16.4变阻器（PPT课件）-【初中必刷题&教材划重点】2021-2022学年九年级全一册物理同步课件（人教版）

全 讲解全 层次全 功能全 增值全 新 理念新 内容新 题型新 设计新 插册《秒重点》 根据各学科特点设计，独此一家 主书练习 细分课时 教学同步 新考法新素材 紧跟热点 指明考向 狂K重点 预习复习 方便背记 答案三栏创新设计 中间栏批注点拨指导 第4节　变阻器 1．能说出滑动变阻器的构造，画出它在电路图中的符号，理解变阻器的工作原理。 2．会把滑动变阻器正确连入电路来改变电路中的电流及用电器两端的电压。 1．电阻是导体对电流的________。通常用字母__表示。单位：______。 2．影响导体电阻大小的因素：________________________________________ 3．在其他条件不变的情况下，导体的长度越长电阻____，长度越短电阻____。 阻碍作用 R 欧姆(Ω) 导体的长度、横截面积、材料和温度。 越大 V 阅读教材P68～69“变阻器”部分，回答下列问题： (1)______________________________的元件叫做变阻器。 (2)滑动变阻器的结构如图所示： ______________________________________________________________________(3)滑动变阻器在电路图中的符号： ，示意图： 。　 (4)滑动变阻器原理：通过改变连入电路的电阻丝的____来改变电阻。 能改变接入电路中电阻大小 ①金属杆；②滑片；③电阻丝；④瓷筒；⑤四个接线柱。 长度 请同学们完成下面的探究活动： 【活动1】(教材素材)如图所示，用鳄鱼夹夹住一段铅笔芯，使一端鳄鱼夹在铅笔芯上自由滑动，观察并记录小灯泡的亮度变化，并加以比较。 讨论1：鳄鱼夹的移动改变了什么？ ________________________________________________________讨论2：灯泡的亮度与电阻大小的关系是什么？ ______________________________________________ 讨论3：我们还可以改变电阻丝的什么来改变电阻值？ ______________________________________________ 通过改变接入电路中铅笔芯的长度来改变接入电路中的电阻。 铅笔芯接入电路中的电阻越小，灯泡越亮。 电阻的横截面积、材料和温度。 【活动2】(教材素材)观察滑动变阻器的结构 讨论1：为什么与滑片接触的电阻丝的绝缘层要被刮掉？ ____________________________________________ 讨论2：连接哪两个接线柱，变阻器的电阻不变？ ______________________________________ 讨论3：连接哪两个接线柱的电阻最小？ ____________________________________ 讨论4：连接哪两个接线柱滑片移动时电阻改变？ ________ 讨论5：滑片向哪个方向移动电阻变大？ _________________________________________________ 保持滑片P与电阻丝接触。 连接上面(或下面)两个接线柱 上面两个接线柱。 一上一下。 滑片远离下面所选择的那个接线柱时，电阻变大。 【活动3】(教材素材)练习使用滑动变阻器改变小灯泡亮度 讨论1：滑动变阻器与小灯泡如何连接？ ______ 讨论2：如图连接电路，要使小灯泡亮度变亮，应如何移动滑片P? ________ 讨论3：请设计电路图 讨论4：小灯泡变亮时，电路中的电流表的示数如何变化？ ________ 串联。 向左移动。 示数变大。 【活动4】(教材素材)用滑动变阻器控制电阻两端电压 讨论1：如图所示，闭合开关前滑动变阻器的滑片应放置在什么位置？ ______ 讨论2：若使得R两端电压成倍数变大，应如何移动滑片？ __________。 讨论3：将电阻R的阻值变大，若要保持电阻R两端的电压不变，应该如何移动滑动变阻器的滑片？ ________。 最右端。 向左匀速移动。 向右移动。 (1)滑动变阻器是靠改变连入电路中的电阻丝的长度来改变电阻值的，即滑动变阻器的原理是：改变电阻丝的长度。 (2)滑动变阻器要串联在电路中。 (3)滑动变阻器的接线原则：“一上一下”，即在滑动变阻器上、下各两个接线柱中分别选一个接入电路，才能起到改变电阻的目的。 (4)滑动变阻器的调节规则：“近小远大”，即：滑片与连入电路的下接线柱之间的距离越近，连入电路的电阻越小，反之，越远则电阻越大。 (5)滑动变阻器的作用有：保护电路，改变电路中的电流。 【强调】 (1)实验时电源电压不易过大。 (2)