5.1.2 酶的特性-【探究课堂】2021-2022学年高一生物同步精品课件(人教版2019必修1)

2021-11-05
| 74页
| 2220人阅读
| 2人下载
精品

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修1 分子与细胞
年级 高一
章节 第1节 降低化学反应活化能的酶
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 933 KB
发布时间 2021-11-05
更新时间 2021-11-05
作者 平民故事
品牌系列 -
审核时间 2021-11-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/31263471.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第2课时 酶的特性 1.阐明酶的高效性、专一性和作用条件较温和。 2.通过探究“影响酶活性的条件”,培养科学探究能力。 学习目标 1.科学思维:构建温度、pH和底物浓度对酶促反应速率 影响的模型。 2.科学探究:通过探究“淀粉酶对淀粉和蔗糖的水解作 用”和“影响酶活性的条件”,发展科学探究能力。 素养要求 一、酶的特性 二、探究影响酶活性的条件 内容索引 网络构建 课时对点练 一、酶的特性 1.酶具有高效性 (1)酶的高效性是指 更显著。 (2)酶的催化效率是无机催化剂的107~1013倍,说明酶具有 。 2.酶具有专一性 (1)酶的专一性是指每一种酶只能催化 化学反应。而无机催化剂催化的范围比较广,如酸能催化蛋白质、 和 水解。 (2)实例:脲酶只能催化 分解。 教材梳理 预习新知 夯实基础 同无机催化剂相比,酶降低活化能的作用 高效性 一种或一类 脂肪 淀粉 尿素 (1)二肽酶能催化多种二肽水解,不能说明酶具有专一性(  ) (2)催化脂肪酶水解的酶是蛋白酶(  ) (3)酶在最适温度条件下活性最高,因此酶适合在此温度下保存(  ) (4)低温、高温、强酸、强碱条件下酶的活性都很低,且酶的空间结构都发生了不可逆的改变(  ) 判断正误 × √ × × 核心探讨 探讨点 淀粉酶对淀粉和蔗糖的水解作用 淀粉和蔗糖都是非还原糖,但淀粉水解后会生成麦芽糖,蔗糖水解后会产生葡萄糖和果糖,它 们都是还原糖。 右表为比较淀粉 酶对淀粉和蔗糖 的催化作用实验, 请分析: 突破重难 强化素养 试管编号 1 2 可溶性淀粉溶液 2 mL - 蔗糖溶液 - 2 mL 新鲜的淀粉酶溶液 2 mL 2 mL 60 ℃水浴保温5 min 新配制的斐林试剂 2 mL 2 mL 沸水浴煮沸1 min 实验现象 有砖红色沉淀 没有砖红色沉淀 (1)1号试管有砖红色沉淀生成,2号试管不出现砖红色沉淀,说明什么?你能从该实验得到什么结论? 提示 1号试管有砖红色沉淀生成,说明产生了还原糖,淀粉被水解; 2号试

资源预览图

5.1.2 酶的特性-【探究课堂】2021-2022学年高一生物同步精品课件(人教版2019必修1)
1
5.1.2 酶的特性-【探究课堂】2021-2022学年高一生物同步精品课件(人教版2019必修1)
2
5.1.2 酶的特性-【探究课堂】2021-2022学年高一生物同步精品课件(人教版2019必修1)
3
5.1.2 酶的特性-【探究课堂】2021-2022学年高一生物同步精品课件(人教版2019必修1)
4
5.1.2 酶的特性-【探究课堂】2021-2022学年高一生物同步精品课件(人教版2019必修1)
5
5.1.2 酶的特性-【探究课堂】2021-2022学年高一生物同步精品课件(人教版2019必修1)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。