内容正文:
第2课时 酶的特性
1.阐明酶的高效性、专一性和作用条件较温和。
2.通过探究“影响酶活性的条件”,培养科学探究能力。
学习目标
1.科学思维:构建温度、pH和底物浓度对酶促反应速率
影响的模型。
2.科学探究:通过探究“淀粉酶对淀粉和蔗糖的水解作
用”和“影响酶活性的条件”,发展科学探究能力。
素养要求
一、酶的特性
二、探究影响酶活性的条件
内容索引
网络构建
课时对点练
一、酶的特性
1.酶具有高效性
(1)酶的高效性是指 更显著。
(2)酶的催化效率是无机催化剂的107~1013倍,说明酶具有 。
2.酶具有专一性
(1)酶的专一性是指每一种酶只能催化 化学反应。而无机催化剂催化的范围比较广,如酸能催化蛋白质、 和 水解。
(2)实例:脲酶只能催化 分解。
教材梳理
预习新知 夯实基础
同无机催化剂相比,酶降低活化能的作用
高效性
一种或一类
脂肪
淀粉
尿素
(1)二肽酶能催化多种二肽水解,不能说明酶具有专一性( )
(2)催化脂肪酶水解的酶是蛋白酶( )
(3)酶在最适温度条件下活性最高,因此酶适合在此温度下保存( )
(4)低温、高温、强酸、强碱条件下酶的活性都很低,且酶的空间结构都发生了不可逆的改变( )
判断正误
×
√
×
×
核心探讨
探讨点 淀粉酶对淀粉和蔗糖的水解作用
淀粉和蔗糖都是非还原糖,但淀粉水解后会生成麦芽糖,蔗糖水解后会产生葡萄糖和果糖,它
们都是还原糖。
右表为比较淀粉
酶对淀粉和蔗糖
的催化作用实验,
请分析:
突破重难 强化素养
试管编号 1 2
可溶性淀粉溶液 2 mL -
蔗糖溶液 - 2 mL
新鲜的淀粉酶溶液 2 mL 2 mL
60 ℃水浴保温5 min
新配制的斐林试剂 2 mL 2 mL
沸水浴煮沸1 min
实验现象 有砖红色沉淀 没有砖红色沉淀
(1)1号试管有砖红色沉淀生成,2号试管不出现砖红色沉淀,说明什么?你能从该实验得到什么结论?
提示 1号试管有砖红色沉淀生成,说明产生了还原糖,淀粉被水解;
2号试