1.2.1 观察细胞-【探究课堂】2021-2022学年高一生物同步精品课件（人教版2019必修1）

第1课时　观察细胞 1.学会高倍镜的使用方法。 2.归纳所观察细胞的异同，并对实验结果的异常情况进 行分析。 3.学会制作临时装片的方法。 学习目标 1.生命观念：通过观察真核细胞的多样性和统一性，形 成科学的自然观。 2.科学探究：运用高倍镜观察几种细胞，提高观察、提 问的能力。 3.科学思维：通过对真核细胞的比较，养成归纳概括的 科学思维方式。 素养要求 观察细胞 内容索引 网络构建 课时对点练 观察细胞 1.目的要求 (1)使用 观察几种细胞，比较不同细胞的异同点。 (2)运用制作 的方法。 教材梳理 预习新知　夯实基础 高倍显微镜 临时装片 2.认识显微镜 目镜 粗准焦螺旋 细准焦螺旋 物镜 反光镜 镜座 显微镜 光学结构 镜头 目镜：放大物像 物镜：放大物像 反光镜 镜：光线较强时使用 镜：光线较弱时使用 机械结构 准焦螺旋：使镜筒上升或下降 转换器：转换物镜 遮光器：调节视野亮度 平面 凹面 3.显微镜的使用方法 反光镜 转换器 细准焦螺旋 (1)显微镜目镜和物镜放大倍数的乘积是指对面积的放大倍数(　　) (2)在低倍镜视野的右下方观察到物像后，可直接换用高倍镜观察(　　) (3)由低倍镜换高倍镜时，需先上升镜筒，以免物镜与装片挤压损坏(　　) (4)换用高倍物镜后，应先调节粗准焦螺旋再调节细准焦螺旋，直到物像清晰(　　) 判断正误 × × × × 核心探讨 探讨点1　显微镜的成像原理、使用及临时装片的制作 1.显微镜的成像原理 (1)显微镜下所成的像与实物相比是 的，即显微镜成 像。若观察的实物为“b”，则显微镜中看到的物像应为“ ”。 (2)若将下图中的细胞移到视野正中央，应先将装片向 移动。 突破重难　强化素养 倒立 倒 q 右下方 (3)放大倍数＝ ，这里的放大倍数是指物像 的放大倍数，而不是面积或体积的放大倍数。 (4)甲、乙两图为(10×)物镜和(10×)目镜下的观察结果，若将物镜换成40×，则能观察到的细胞数