第19课 七七事变与全民族抗战（课件PPT）【优翼·学练优】2021-2022学年八年级上册初二历史（部编版）

优翼图书 六 中国历史 八年级上册 中华民族的抗日战争 * 第19课 七七事变与全民族抗战 新课导入 1.知道七七事变、第二次国共合作、淞沪会战、南京大屠杀等史实； 2.能讲述中国人民抗击日本侵略者的可歌可泣的英雄故事； 3.正确认识南京大屠杀的历史史实 学习目标 一.七七事变 1.日军发动七七事变 二十九军驻防地 日军重兵占据 日本控制的伪蒙军 日本的控制区 新课讲授 1.日本发动七七事变 1937年7月7日 北平卢沟桥 标志着中国全民族抗战的开始。 日本 日军借口一名士兵失踪，要求进入宛平城搜查，遭到中国守军的拒绝，遂向中国守军开火，中国守军奋起抗战。 七七事变（卢沟桥事变） 时间 地点 发动者 简单经过 影响 2.中国军队的英勇抵抗 卢沟桥即尔等之坟墓，应与桥共存亡，不得后退。 ——第二十九军司令部命令 第132师师长赵登禹 第29军副军长佟麟阁 “战死者光荣，偷生者耻辱，荣辱系于一身者轻，而系于国家民族者重。国家多难，军人应当以死报国。” “抗日救国乃军人天 职，养兵千日，报国一时，只有不怕牺牲，才能为国争光!” 崇高的爱国主义精神 1937年底，北平、天津陷落。在北平保卫战中，赵登禹、佟麟阁将军壮烈殉国。 二.第二次国共合作 1.抗战宣言 全中国的同胞们！平津危急！华北危急！中华民族危急！只有全民族实行抗战，才是我们的出路！ ——中国共产党为日军进攻卢沟桥通电 如果战端一开，那就是地无分南北，年无分老幼，无论何人，皆有守土抗战之责，皆应抱定牺牲一切之决心。 ——蒋介石 “最后关头”演说 2.工农红军的改编 西北工农红军 八路军 总 指 挥：朱 德 副总指挥：彭德怀 南方八省红军游击队 新四军 军 长 ：叶 挺 副军长 ：项 英 3.第二次国共合作正式建立 1937年9月，国民党公布中共中央提交的国共合作宣言标志抗日民族统一战线正式形成。 三.淞沪会战 上海守军抗击日军 谢晋元 淞沪会战：打破了日本3个月灭亡中国的迷梦，激发了全国人民的斗志。 1.时间： 2.手段： 刺杀、活埋、砍杀、焚烧、杀人比赛等 3.结果： 四.南京大屠杀 1937年12月13日 屠杀中国人300000 凝视300000，—— “3”后面是一个个零吗? 不——分明是一颗颗屈死的头颅， 正面对屠刀， 怒目相看！ 凝视300000，—— “3”后面是一个个圈吗? 不——分明是一根根高悬的绞索， 东条英机们 ,不正吊死在耻辱柱上？！       凝视300000，—— 字字在喷火，声声在呐喊： 多行不义必自毙， 血债定要血来还！ 卢沟桥事变 全民族抗战开始 淞沪会战 抗日民族统一战线正式建立 南京大屠杀 牢记历史，肩负责任，开创未来 课堂小结 1．全国性的抗日战争爆发的标志是（　 　） A．九一八事变   B．一·二八事变    C．七七事变   D．八一三事变 2．中国共产党与国民党两次合作的共同基础是由 （　 　） A．主要社会矛盾决定的 B．社会性质决定的 C．国民党的阶级性质决定的 D．两党合作的政治基础决定的 C A 随堂演练 3．下列关于九一八事变与七七事变相同点的表述，不正确的是（　 　） A．事变后中国政府都进行了积极抵抗 B．日本推行侵略扩张政策的必然结果 C．都是日本制造借口然后发动的 D．中国内部不统一给日本提供了可乘之机 4．在中国，有这样一座城市，它为近代中国第一个不平等条约冠上了自己的名字而受辱，它为抗战时期日军在这里屠杀三十万中国军民的罪行而饮恨，它就是（　 　） A．北京 B．上海 C．广州 D．南京 A D $