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1.结合旁批注自主阅读课文,思考“教养”的真正含义,领悟怎样做一个有教养的人。
本文通过大量生活实例来论说什么是“真正的教养”,在自主阅读课文的过程中可以边阅读边结合旁批读思结合,对于总结性批注可找到文中相应内容来思考领悟;对于提问要适当做些旁批进行回答。
2.本文观察细致,事例生动,说理深刻明晰,行文自然晓畅,学习时注意体会。
本文所举的很多事例都源于日常生活中的“小事”,但是作者能从小事中挖掘出其蕴含的道理和意义,在学习和讨论中也要着眼于生活中有意味的小事,并能得出有积极意义的感悟。
3.联系生活中的正反实例进一步理解“教养”对为人处世的重要性。
通过阅读可以展开进一步学习和讨论,联系我们自己生活中遇到的或正面或反面的事例,领悟“教养”对于提升自身素质、增进人际和谐的作用。
论教养
8*
(教参P80)
教学重点
英国哲学家约翰·洛克说过,一个人具有良好的教养的表现就是随人、随时、随地都有适当的举止与礼貌。同学们,你们知道生活中的什么行为是有教养的表现吗?怎样才能成为一个有教养的人呢?获得教养的途径又有哪些?今天就让我们一同走进利哈乔夫的《论教养》,一起研究什么是“真正的教养”。
1.字音
(1)重点字
贸然( ) 涵养 ( ) 恪守( ) 汲取( ) 允诺( ) 遵循( ) 箴言( )
尴尬( ) 彬彬有礼 ( ) 大发雷霆( ) 自吹自擂( ) 矫揉造作( )
附庸风雅( ) 忸怩作态 ( ) 絮絮叨叨( )
(2)多音字
( )擂鼓 ( )翘课 ( )汤匙 ( )咀嚼
擂 翘 匙 嚼
( )擂台 ( )翘楚 ( )钥匙 ( )咬文嚼字
mào
hán
kè
jí
nuò
xún
zhēn
ɡān gà
bīn
tínɡ
léi
jiǎo
yōng
niǔ ní
dāo
chí
léi
qiào
jué
shi
lèi
qiáo
jiáo
2.字形 异音形近字 积___( ) ___正( )
___放( ) ___气( )
金___( ) ___傲( )
3.词语
贸然:
涵养:
贤达:
恪守:
自持:
箴言:
彬彬有礼: 大发雷霆:
漠不关心:
淀
绽
jiāo
jiāo
骄
jiǎo
锭
娇
diàn
zhàn
dìng
矫
轻率地,不加考虑地。
能控制情绪的功夫;修养。
有才德和声望的人。
严格遵守。
控制自己的欲望或情绪等。
劝诫的话。箴,劝告、劝诫。
文雅而有礼貌。彬彬,文雅的样子。
大发脾气,高声训斥。
形容对人或事物冷淡,一点儿也不关心。
随心所欲:
一意孤行:
自吹自擂: