内容正文:
全 讲解全 层次全 功能全 增值全
新 理念新 内容新 题型新 设计新
插册《秒重点》 根据各学科特点设计,独此一家
主书练习 细分课时 教学同步
新考法新素材 紧跟热点 指明考向
狂K重点 预习复习 方便背记
答案三栏创新设计 中间栏批注点拨指导
第二单元 思想风采
(2011版课程标准P15-P18)
课标研读
1.在通读课文的基础上,理清思路,理解、分析主要内容,体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。
2.在阅读中了解议论、叙述等表达方式。
3.阅读简单的议论文,区分观点与材料(道理、事实、数据、图表等),发现观点与材料之间的联系,并通过自己的思考,做出判断。
4.写简单的议论性文章,做到观点明确,有理有据。注重写作过程中的构思立意。力求表达自己对自然、社会、人生的感受、体验和思考。
5.写作中根据表达的需要,围绕表达中心,选择恰当的表达方式。合理安排内容的先后和详略,条理清楚地表达自己的意思。
6.自主组织文学活动,在办刊、演出、讨论等活动过程中,体验合作与成功的喜悦。
1.把握作者关于“敬业与乐业”的观点,对本文的观点与材料做出区分。
本文观点鲜明,在阅读时可以通过对点明中心论点和分论点的语句进行勾画,把握作者关于“敬业与乐业”的观点;同时,要注意对文中的观点和材料(道理、事实等)做出区分。
2.梳理文章的层次结构,理解作者的论证思路。
从文章的结构来说,本文的层次是比较清晰的。开篇提出中心论点,之后分出三个分论点进行论述,最后总结。阅读时,通过对文章层次结构的梳理,理解作者是如何一步步推进论证过程的。
3.了解文中运用的论证方法,体会这些论证方法的作用。
本文运用了举例论证、对比论证、道理论证、比喻论证等论证方法,阅读时要注意结合例子进行学习,体会论证方法在增强论证力量上的作用。
敬业与乐业
6
(教参P57)
教学重点
“爱国、敬业、诚信、友善”是公民的基本道德规范。宋代理学家朱熹曾说:“主一无适便是敬。”对自己的事业专心致志,心无旁骛就是敬业。同学们认为在学业中怎样才能做到“敬”和“乐”呢?让我们倾听我国近代思想家、教育家梁启超的谆谆教诲吧。
1.字音
(1)重点字
蛀( ) 赦 ( ) 旁骛( ) 解剖( ) 拣择( ) 妥当( ) 羡慕( )
亵渎( ) 骈进 ( ) 调和( ) 强聒不舍( )
(2)多音字
( )禅师 ( )解散 ( )咽喉 ( )懊丧
禅 解 ( )押解 咽 ( )咽气 丧
( )禅让 ( )浑身解数 ( )哽咽 ( )丧乱
zhù
shè
wù
pōu
jiǎn
tuǒ
xiàn
shàn
chán
xiè
sàng
sāng
jiè
xiè dú
pián
tiáo
guō
jiě
yān
yàn
yè
2.字形 同音形近字 教___ 敏___ 好高___远 秘___
huì jié wù jué
___暗 ___毛 趋之若___ ___择
3.词语
精微:
旁骛:
亵渎:
浪荡:
骈进:
妄想:
杜绝:
调和: