第四单元《笔尖流出的故事》部编版六年级上册语文单元习作课件

笔尖流出的故事 第四组 1 2 我是一只小辣椒 阅读提示： （1）想一想，文首和文末的环境描写有什么作用？ （2）体会小作者是如何抓住人物心理活动和个性特点来表现人物形象的。 迟焕然 美文一品 3 张明尴尬地分辩道：“不是，不是我。” 张明也跟着扯起嘴角讪笑一下，见老师的目光落在他身上，搔搔后脑勺，支支吾吾分辩道：“不是，不是我。” 读读想想 4 文章围绕王寒冰、张明和班主任李军等人物写了一个怎样的故事呢？请用自己简单的话概括。不超过50字。 ______________________________________________________________________ 张明想给王寒冰“制造一点惊喜”，这个“惊喜”是指什么？_____________________________________________ 阅读练习 5 美点赏析 看着她腰板挺得笔直，捧着书读得津津有味，张明不禁有些疑惑，又有几分好奇：“难道她不累吗读了这么长时间，喉咙都该冒烟了。也许，我给她制造一点惊喜……不对，这可是一只小辣椒，脾气劲爆！嗯，难不成我害怕一枚小女生不成……”张明扯下一张白纸，略一思忖，便疾速写起来，再轻轻地贴在王寒冰的背上。① 6 1、看着她腰板挺得笔直，捧着书读得津津有味，张明不禁有些疑惑，又有几分好奇：“难道她不累吗？读了这么长时间，喉咙都该冒烟了。也许，我给她制造一点惊喜……不对，这可是一只小辣椒，脾气劲爆！嗯，难不成我害怕一枚小女生不成……”① （你能体会出张明分别历经了哪些心理起伏吗？你也来仿照着写一段话，能让读者感受到起伏变化的心路历程。）_________________________________ _________________________________ 借鉴模仿 7 欺负女生的事，张明也不是头一回做，但面对着王寒冰瞪得圆溜溜的眼睛，只对峙了一会儿，便尴尬地将目光移开，嘴里喃喃地说着：“好男不跟女斗。”② 美点赏析 8 美点赏析 这一回，张明笑不出来，不自然地扭动了一下身子，似是在做最后的挣扎，慌慌地从李老师手中接过纸条，揉成一团，用蚊子哼哼一般的声音道：“对不起！”③ 9 2. 这一回，张明笑不出来，不自然地扭动了一下身子，似是在做最后的挣扎，慌慌地从李老师手中接过纸条，揉成一团，用蚊子哼哼一般的声