第六单元-2021-2022学年四年级上册语文【课时优练】部编版

2021-11-05
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内容正文:

e看鲁●●●@●e。自●●@●也春春告鲁e春●鲁鲁鲁●●春昏·@e自。e自自告。春鲁鲁e告告合春 参考答案 5.示例:爬山时,我感到非常累。但到了山顶 3.我从墙头上跳下来,快速跑过去,扶起摔倒的老人。 欣赏着美丽的风光,我心里十分高兴。 理解与感悟 二)1.窄小消失黯然无光 七、(一)1.详细地写了我们看到牛,一点儿也不害怕 2.黄鹤楼前长江边上,李自送别好朋友造然 写我们看到鹅,非常害怕。 3.故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州 2.因为我们不怕牛。牛像是无所谓似的,只是 昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。 眨眨眼,把尾巴甩几甩。 拓展与延伸 3.我们看见鹅,远远地站在安全的地方,绕个大 八、成绩进步勤能补拙 圈子才敢走过去 学骑自行车失败是成功之母 4.说明作者非常害怕鹅,起到了强调作用。 扶老爷爷过马路乐于助人 (二)1.(1)疲惫不堪(2)背叛 第五单元自主测评 2.轻信他人,对事情真相不调查就下结论 l. xiang xiang2.身躯掩护3.无可奈何 表示讽剌、否定。 猎猎狗借借给惜爱惜 4.不要轻信传言,失实的传言会带来恶劣的影 搏搏斗膊胳膊博博学 响,对人危害极大。 、锋利凶狠拼命快活无助勇敢 19.一只窝囊的大老虎 四、1.锋利2.锐利3.犀利 积累与运用 五、1.将“失望”改成“绝望”。 、1.(1)练习(2)裤(3)砸锅 2.难道猎狗不是个多么庞大的怪物吗? 2.角色口角雨露露面 3.我们坐在田埂上。 哄笑哄骗娘俩伎俩 、1.锻锻炼辆车辆 七、1.嫩黄绒毛刚出生不久掉下来的 逃逃跑瞠瞠过 2.坚持努力终究会取得成功 2.排练凶猛改变笨拙充满殷切 放学后,家长们早早等待在学校门口,因为毫无秩序 3.(1)十足(2)凑合(3)爱慕 所以造成交通堵塞等问题,这种现象很不好。 形容满屋子的人 )时间地点人物 唉声 同时放声大笑 3.不能。“挂”字形象、巧妙地突出了天都峰的 慢慢地走来走去 陡”,使人看了心生敬畏。换成“掉”字达不 哄堂大笑 到这种效果。 来回走动 4.(1)y(2)V 因伤感郁闷或悲 垂头丧 痛而发出叹息的 声音 4.因为善良的人本身就是美丽的。 形容因失败或不 第单元 踱来踱去 顺利而情绪低落 18.牛和鹅 萎靡不振的样子 积累与运用 唉声叹气垂头丧气 bing--ping 2 jin-jin 三、1.小明上课不是做小动作,就是发呆。 二、1.凭掐摔2.顽捶 2.我把老师同学逗乐了 三、坚信恐惧欺侮愉快踉踉跄跄 3.“不会。”我不得不照实说。 怀疑勇敢保护烦闷稳稳当当 四、1.要会豁虎跳不一定要会豁虎跳演砸了 四、1.晃晃悠悠快快乐乐蹦蹦跳跳 2.老虎期盼参加演出扮老虎没成功 2.无法无天无边无际无欲无求 寻找失败的根源 五、绕个爬到全身神气嘎嘎轻轻 五 1.爬站扑追叫躺 六、1.因为牛是怕人的,所以我们看到牛,一点儿也不害 2.难道老师不是个通情达理的好老师吗? 怕 鹅没有什么可怕的 4.这是一位和蔼可亲,有耐心和包容心的老师, 课时优练(RJ) 小学语文四年级上册 … 严厉中不失温柔。 ③战胜大陀螺。 1.妈妈的生日 扔沙包。被对方打中算输,所以一直躲沙包 2.小男孩用自己真挚的童心表达自己真诚的情 感觉很有趣 感,足以打动任何人。 1.滴水穿石 3.这个故事美在智力受损的小男孩得到了老师 的尊重和认可,他那颗纯真的心也让妈妈感 3.屋檐下的石头隔一段距离就有一个小窝雨水 到了无比的欣慰和幸福 长年滴在同一个地方形成的 4.无论做任何事情,只要有滴水穿石的精神就一定 快乐双休阅读(六) 会成功 拓展与延伸 2.满不在乎洋洋自得 七、我最喜欢玩积木,当我成功拼成一件东西的时候,感 3.满不在乎老虎会失败 觉特别有成就感。 4.老虎第一次失败后,吸取教训,每天起早贪黑地 语文园地六 练习跑步,长进不少。而狮子整天吃喝玩乐 点也不运动。 5.虚心使人进步,骄傲使人落后。 (二)1.中秋节前后 驷马难進 出 2.桂花的香味很浓 〗不可失 3.因为摇下来的桂花,朵朵完整新鲜 二、栽跟头:比喻失败或出丑。 4.母亲回想起家乡的桂花,这里的桂花虽然很香,打头阵:率领人马在前面进攻。 但是家乡的桂花已经在母亲的脑海里留下了深破天荒:指从来没有出现过的事。 刻的印象,家乡的一事一物都融入母亲的生活,开绿灯:对某个人或某件事情支持、同意。 从这句话中表现出母亲浓浓的爱乡之情。 碰钉子:比喻遭到拒绝感受到斥责。 5.表达了作者对故乡及童年美好时光的怀念。 挑大梁:指承担重要的、起支柱作用的工作。 三)1.纯洁吞吞吐吐 1.栽跟头2.打头阵3.破天荒4.碰钉子 2.时间记得儿子上幼儿园时过了几天后来三、示例:他听了这个消息后,急得像热锅上的蚂蚁,绞 3.这一天是阿婆的生日,阿婆以朋友身份邀请了儿尽脑汁想办法,可还是一

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