第4章 第3节 化学方程式的书写与应用专题特训三 化学用语-2021-2022学年九年级上册化学【拔尖特训】沪教版

14. (1) A、C (2) 11 解析:反应后C物质不存在了,说明C 物质是反应物,已经完全反应;A物质剩余4g,说明A物质也 是反应物,有6gA物质参加了反应;反应后B物质为15g,说 明B物质是生成物,在反应中有5gB物质生成,根据质量守恒 定律可知,生成D物质的质量为6g+10g-5g=11g。 15. (1) 把橡胶塞上的玻璃管加热到发红,迅速插入锥形瓶中, 将红磷引燃 红磷燃烧,发出黄光,放出热量,冒出大量白烟, 气球先变大,后变小 (2) 偏右 B中碳酸钠和稀盐酸反应生 成的二氧化碳气体从烧杯中逸出,使得烧杯中物质的总质量减 少 (3) 密闭 解析:(1) 点燃红磷的操作是把橡胶塞上的玻 璃管加热到发红,迅速插入锥形瓶中,将红磷引燃;观察到的现 象是红磷燃烧,发出黄光,放出热量,冒出大量白烟,气球先变 大,后变小,锥形瓶冷却后放回托盘天平上,观察到天平仍然平 衡。(2) B中碳酸钠和稀盐酸反应生成的二氧化碳气体从烧 杯中逸出,使得烧杯中物质的总质量减少。(3) 对比B、C两实 验可知,探究质量守恒定律时,应让化学反应在密闭容器中进行。 [思维拓展] 16. (1) 1.8 4.4 (2) 6∶1 (3) 蜡烛燃烧时,氧气也参与 反应 (4) 不能 空气中水蒸气和二氧化碳也分别被吸收到 装置Ⅱ和装置Ⅲ中 解析:(1) 浓硫酸有很强的吸水性,可以 吸收蜡烛燃烧后产生的水蒸气。氢氧化钠和氯化钙固体可吸 收蜡烛燃烧后生成的二氧化碳气体,所以装置Ⅱ和Ⅲ增加的质 量分别是水和二氧化碳的质量,反应后生成的水的质量为 184.1g-182.3g=1.8g,反应后生成的二氧化碳的质量为 216.6g-212.2g=4.4g。(2) 碳元素的质量为4.4g× 12 44×100% =1.2g,氢 元 素 的 质 量 为 1.8g× 2 18×100% =0.2g。蜡烛中碳元素和氢元素的质量之比为 1.2g∶0.2g=6∶1。(3) 蜡烛的燃烧需要氧气,氧气来自空 气,根据质量守恒定律,参加反应的各物质的质量和等于生成 的各物质的质量和,消耗的蜡烛的质量+氧气的质量=水的质 量+二氧化碳的质量,装置Ⅱ和装置Ⅲ增加的总质量大于蜡烛 减少的质量,是因为有了氧气的参加。(4) 该实验不能准确测 出蜡烛燃烧生成二氧化碳和水的质量,原因是空气中水蒸气和 二氧化碳也分别被吸收到装置Ⅱ和装置Ⅲ中。 第3节　化学方程式的书写与应用 第1课时 化学反应的表示方法 [基础进阶] 1. D 2. C 3. B 4. D 5. D 6. (1) 1 2 1 1 (2) 2 1 1 1 (3) 3 1 1 3 (4) 1 3 2 3 7. (1) C+O2 点燃 􀪅􀪅CO2 (2) 2Mg+O2 点燃 􀪅􀪅2MgO (3) 2H2+O2 点燃 􀪅􀪅2H2O (4) 2KMnO4 △ 􀪅􀪅K2MnO4+ MnO2+O2↑ (5) 2H2O2 MnO2 􀪅􀪅􀪅􀪅2H2O+O2↑ (6) 2H2O 通电 􀪅􀪅2H2↑+O2↑ (7) CO2+Ca(OH)2􀪅􀪅CaCO3↓+ H2O (8) CaCO3+2HCl􀪅􀪅CaCl2+H2O+CO2↑ 8. (1) 分子 3∶1(或1∶3) (2) A (3) N2+3H2 高温、高压 催化剂􀪅􀪅􀪅􀪅􀪅2NH3 [能力攀升] 9. C 解析:选项A,产物应是四氧化三铁而不是氧化铁;选项 B,硫酸铝的化学式写错,应该是Al2(SO4)3;选项D,未配平。 10. C 解析:反应的分子个数比为1∶1∶1,A不符合;反应 的质量比为7∶4∶11,B不符合;反应不是化合反应,D不符 合。故选C。 11. C 解析:单质中元素的化合价为零,故氧气中氧元素的化 合价为零,A错误;过氧化氢(H2O2)才是含氧元素质量分数最 高的氧化物,B错误;根据质量守恒定律,化学反应前后原子种 类和原子个数不变,可推知X的化学式为CO2,C正确;该反 应的生成物为两种,不符合化合反应的特征,D错误。故本题 选C。 12. B 解析:先将化学方程式配平,得2C2H6+7O2 点燃 􀪅􀪅 4CO2+6H2O,故a=2、b=7、m=4、n=6,再将所得数值代入 各选项验证即可。 13. C 解析:本题考查物质反应的微观示意图。物质C是 CO,由碳元素和氧元素