1.4.1 田野动物调查-【夺冠百分百】2021-2022学年七年级上册初一生物新导学课时练（冀少版）

新导学课时练 生物·七年级(上)·JS 第四章多种多样的动物 第一节田野动物调查 A课时导学自主学习,预习新知 知识梳理 导学园地 调查田野中常见的动物 微训练(判断对错) 1.全班同学若干组,每组6~7人。每组推选一名组长,一名记录员,并明确其他 1.调查田野里动物的目的 包括了解这些动物能否 同学各自的任务 供人类食用。() 2.制订 ,准备调查用具。 2.野外调查是研究野生动 3.按照计划,认真进行调查。参照技能卡的提示,仔细观察各种动物,记录它们的物最常用的基本方法之 形态特征和 并在老师的指导下认识它们 3.我国是世界上拥有野生 4.将观察结果按要求记录下来 动物种类最多的国家之 5.根据 对动物进行简单的归类,统计每类动物的种数。 易错字 蟋蟀制订计划 新知突破疑难解读,突破重点 B.记录要客观真实 C.随意到野外进行 知识点田野动物调查的步骤 D.仔细观察 知识分析 2.下列哪组动物适宜在野外观察( 调查田野动物中常见的动物,第一步是合理分组; A.蜜蜂和蝴蝶 B.蚯蚓和蜘蛛 第二步是认真筹备制订调查计划,准备调查用具; C.蚂蚁和蜻蜓 D.小鱼和菜青虫 三步是实施计划,按照计划认真进行调查;第四 3.下列适于在笼内观察的动物是( 步是简单归类。根据生活环境对动物进行简单的 A.啄木鸟B.蚂蚁C.鲤鱼D.蜻蜓 分类,统计每种动物种类。其中,每一步都包含具 4.在野外调查时,一般要对动物的哪些特点进行仔细 体的要求 观察() 1.调查田野常见动物活动的第一步是( ①种类②数量③形态特征④生活环境 ⑤生活习性⑥生理特征 A.分组 B.制订计划 B.只有①②③④ C.准备工具 A.只有①②③ D.进行调查 C.只有①②③④⑤ 2.调査是科学探究常用的方法之一,其一般步骤的正 D.①②③④⑤⑥ 确顺序是() 【素养提升练】 ①整理和分析②明确调查目的和对象③调杳5.以下为某生物小组进行田野动物调查时记录的几 种动物,请按生活环境对其进行归类 并如实记录④制订调查方案 A.②④③① B.④②①③ C.②③①④ D.①②③④ 蟋蟀 鱼 C课后巩固基提能,方戴速集 【基础过关练】 1.野外调查是研究野生动物最常用的方法之一,下列 麻雀蟾蜍蚂蚁 蜥蜴 做法错误的是() (1)陆地生活 A.首先将全班同学分成若干组 (2)池塘或河边生活:第二章生物体的结构层次 第三节藻类植物 参考答案 课后巩固 第一节细胞 1.A2 3.A4.C5.B6.D7.D8.C9.D10.C1L.D 知识梳理 12.(1)分裂分化(2)保护输导营养器官(3)营养二1.淡水叶绿体2.海水叶状体 第课时观察细胞 (4)系统 新知突破 第一单元我们身边的生命世界知识梳理 第四节单细胞生物体 知识点一L.A2.D知识点二1.A2.D 果后巩固 1.薄而透明2.撕下来或挑取永久的二、2.清水3.表皮 知识梳理 1C2.D3.B4.C5.B6.A7.C8.D9.C10 第一章开启生物科学之门 5接触载玻片上的水滴6碘液7.吸水纸三、1.(0.9%)生理盐水一、1.(1)细胞膜(2)纤毛(3)食物泡(4)水分(5)细胞膜 12. C 13. B 2.薄四、1.功能2.生命活动细胞 2.呼吸 14.(1)藻类(2)多细胞叶状体固着器根、茎、叶 微训练1.×2.×3.√ 、1.细胞2.细胞核细胞核 15.(1)单细胞多细胞淡水海水陆地 第一节走进生物实验室 新知突破 1.污水2.疟原虫赤潮 (2)没有根、茎、叶的分化 知识点1.D2.B 微训练1.X2.√3. (3)食用鱼饵药用释放氧气(合理即可) 知识梳理 课后巩固 新知突破 1.观察2.学生实验守则 1.A2.D3.A4.B5.C 知识点一1.D2.C知识点二1.A2.C 第四节苔藓植物和蕨类植物 6.(1)DCAB气泡碘液(2)10×(3)400(4)左上 二、1.乘积2.40~15003.反光镜物镜目镜 课后巩固 1.A2.B3.D4.C5.C6.B7.B8.A9.A10.D11.C知识梳理 4.物镜细准焦螺旋 12.B13.A 三、1.酒精灯2.培养皿3.载玻片4.加热5.滴瓶 第2课时细胞的结构和各部分的功能 一、(一)1.阴湿2.孢子(二)茎、叶(三)2.大气污染 14.(1)①⑤(2)⑦(3)细胞膜(4)细胞核 )1.输导组织2.孢子(二)阴湿(三)1.肾蕨 微训练1.√2.X3. 知识梳理 古代蕨类植物 新知突破 L.①液泡②细胞核③线粒体④细胞膜⑤细胞壁⑥叶绿体 第二章复习与巩固 微训练1.×2.×3.√ 知识点一1.B2.D知识点二1.A2.A 2.细胞核线粒体3.细胞壁叶绿体物质 新知突破 知识点三1.A2.A 控制物质进出2.能量转换器3.物质交换4.控制中心染复习导图 知识点一1.B2.B3