期中综合能力检测卷（二）-2021-2022学年七年级上册数学【优+密卷】（青岛版）

特征的数据,而非考查的事物.”我们在区分总体、个体、样 正方形,由此可知,原正方体“中”字所在面的对面的汉字是 本、样本容量这四个概念时,首先找出考查的对象,考查对象 “的”.故选B. 是全校2000名学生参加的“汉字听写”大赛的成绩,再根据 40% 被收集数据的这一部分对象找出样本,最后再根据样本确定 自行车人货车 7.A解析:正整数,负整数,零统称整数,故B错误,正有理数、 -4-3-2-10123 负有理数、零统称有理数,故C错误,没有最小的整数,故D2.解:(1)因为AB=8,C是AB的中点,所以AC=BC=4 出样本容量 10.D解析:通过图表中数据,可求调查人数,于是可以得到喜 摩托车 小汽车 8.B解析:根据有理数的乘方和绝对值的意义求解,因为因为D是BC的中点,所以CD=2BC=2,所以AD=AC+ 欢羽毛球的所占百分比,然后用样本估计总体,总人数中喜(3)从图中发现目前自行车还是当地多数人的主要交通工(-3)=-27:(-3)2=9:-32=-9:-3|=3.所以负数有CD=6 欢羽毛球的占比与样本中相同,即可求出全校喜欢羽毛球的 具.(答案不唯一,合理即可) 2个.故选B. 150(人),故选D. 解:(1)50解析:20÷40%=50(人) 9.D解析:分点B在点A的左侧或右侧两种情况,再由数轴上 (2)因为BC=4,CE=BC,所以CE=×4=1.当E在C 成绩为一般的人数为:50-15-20-5=10(人 两点间的距离等于数轴上的点所对应的较大的数减去较小的 的左边时,AE=AC-CE=4-1=3;当E在C的右边时, I1.D解析:甲校中七年级学生占全校的35%,八年级学生人 折线统计图如图所示 数即可得出结果.若点B在A的左侧,则点B表示的数是2 AE=AC+CE=4+1=5.所以AE的长为3或5 数也占全校的35%,由于甲校的总人数是一定的,因此甲校 人数八人 3=-1,若点B在点A的右侧,则点B表示的数是2+3=5·23.解:(1)2.5-(-3.5)=6(kg),所以最重的一筐比最轻的 中七年级学生和八年级学生人数一样多,因此A是正确的; 所以点B表示的数是-1或5,故选D 筐重6kg 乙校中七年级人数占45%,而其他两个年级人数分别占 15 10.D解析:调查总人数:40÷20%=200(人),选择黄鱼的人 25%,30%,因此B是正确的;乙校中八年级学生占25%,九 (2)将表格中数据求和,得-3.5+(-2)×4+(-1.5)×2+ I( 数:200×40%=80(人) 年级学生人数占30%,由于乙校的总人数是一定的,所以C 1.B解析:因为M是线段AC的中点,N是线段BC的中点 1×4+2.5×6=4.5(kg),所以20筐苹果总计超过 是正确的;两个学校九年级所占的比都是30%,若两个学校 4.5千克 的总人敷不同,他们也不相等,故D是错误的 优秀良好般不合格等级 所以MC=2AC,CN=2BC,所以MN=MC+CN (3)20×20+4.5=404.5(kg),404.5×5=2022.5(元),所 12.D解析:根据扇形统计图的相关知识,“想去海洋馆学生 (2)该市在这次测试中成绩为优秀的人数为:11000+15= 数”的扇形圆心角为60°,可求出想去海洋馆参观的学生人 ⊥AC+21-2(AC+BC)=2×10=5(cm) 以售出这20筐苹果可卖2022.5元 24.解:(1)30解析:7月7日使用“共享单车”的师生人数为: 数,去海洋馆参观的学生占全班学生的百分数,再依次判断 300(人), 12.A解析:①最大的负整数是一1,不存在最大的负整数是错 20(1+50%)=30(人),故答業为:30 A.想去海洋馆的学生占全班学生的百分比为60÷360 答:估计该市在这次测试中成绩为优秀的人数为3300 误的;②例如-2+1=-1,-1<1,两个数的和一定大于每 1≈16.7%,故选项错误;B.想去海洋馆的学生有48× (3)实际优秀人数与估计人数出现较大偏差的原因: 个加数是错误的;③因数中有一个为0,乘积为0,若干个有 (2)5%×(1-45%-15%)=32(人) 小华只抽查了九年级(8)班的测试成绩,对于全市来讲不具理救相乘,如果负因数的个数是奇数,则乘积一定是负数是答:喜欢ofo的师生人数为32人 有代表性,且抽查的样本只有50名学生,对于全市11000 360=8(人),故选项错误:C.没有其他去处的数据,不能确 名中学生来讲不具有广泛性 错误的;④当ab>0,则 a+b=2或-2;当ab<0,则25.解:(1)因为-2-1 -2,1”不是共生有理数对 定想去海洋馆的学生为最多,故选项错误;D.想去海洋馆的:21.解:(1)60解析:因为捐赠的晢学故事类书籍和文学类