内容正文:
3.D解析:利用多项式的项数以及次数确定方法分析得出,多23.解:设上车乘客有x人,根据题意可得34-b-1(3a-b 22+23+24=25-2,得出规律:2+22+23+…+2=2+1 CN=BC=2cm,所以MN=CM+CN=5cm,即线段 项式2a2b十ab-1,次数是3,故选项A错误;二次项系数是 +299+2100=(2+22+23+…+ 1,故选项B错误;常数项是-1,故选项C错误;最高次项是x=8a-5b,故x=8a-5b-3a+b+1(3a-b)=6a-13 2100)-(2+22+23+…+219)=(2101-2)-(230-2)=250 MN的长度为5cm.(2)因为点M,N分别是AC,BC的中 2a2b,故选项D正确 4.A解析:利用去括号法则化简得出,2x-(m-n)=2x-m+即上车乘客有(6a-b)人,当a=10,b=9时,原式=6 点,所以CM=2AC,CN=2BC,所以MN=2(AC+ n,故选项A正确 20-2020解析:根据相反数、绝对值、倒数的 BC)=ycm.规律:直线上相邻两线段中点间的距离为两 5.C解析:根据合并同类项的法则判定,A.8x与-7y不是同 9=21(人),即上车乘客是21人 定义解决 类项,所以不能合并,故本选项不合题意;B.a2b与2ab2不是 解:(1)-3解析:因为A+2B=x2+2x-8,B=2x2+3 14.①③④解析:①这10000名考生的数学中考成绩的全体 线段长度和的一半.(3)当点C在线段BA的延长线上时 同类项,所以不能合并,故本选项不合题意;C.9a2b-4a2 4,所以A=x2+2x-8-2B=x2+2x-8-4x2-6x+8 是总体,正确;②毎个考生的数学中考威绩是个体,故原说法 MN-LCBC-AC-LAI 2A02 5a2b,正确,故本选项符合题意:D.5m-4m=m,故本选项不 3x2-4x,故多项式A的二次项系数为-3. 错误:③从中抽取的200名考生的教学中考成绩是总体的一23.解:(1)200,40,36解析:因为A组的人数为40人,占 合题意 (2)因为A+C=x2-6x-2,A=-3x2-4x,所以C=x2 个样本,正确;④样本容量是200,正确 6.D解析:利用单项式的次数与系数确定方法分析得出,A.单6x-2+3x2+4x=4x2-2x-2,所以A-C=(-3x2 15.9a解析:分别表示出原两位数和新两位数,进而得出.由题 20%,所以总人数为40÷20%=200(人),因为C组的人数为 项式一2的系数是3,次数是3,故此选项错误:B.单项 4x)-(4x2-2x-2)=-3x2-4x-4x2+2x+2 意可得,原数为:10(a+b)十b;新数为:10b+a+b,故原两位 80人,所以m=80÷200×100=40.因为D组的人数为20 人,所以∠a=20÷200×360°=36°.故答案是:200,40,36° x+2.故A-C的结果为-7x2-2x+2. 数与新两位数之差为:10(a+b)+b-(10b+a+b)=9a (2)B组的人数=200-40-80-20=60(人),补图如下 的常教项是一1,故此选项错误:D.单项式一32的次2,25.解:(1)因为f(b,a)=62-2+a2=a2-2ab+b2,所以f(a,16.-1或5解析:多项式3x+2 十4是三次三项式,所 人数八 b)=f(b,a),故f(a,b)=a2-2ab+b2是“对称多项式” 以n+2=3或2-n=3,解得:n=1或n=—1,原式=3n2 (2)f(a,b)=a+b(答案不唯一) 7n+4n-3+2n2=5n2-3n-3,当n=1时,原式=5-3 系数是 3)不一定是,举例:当f1(a,b)=a+b,f2(a,b)=-a-b,都3=-1:当n=-1时,原式=5+3-3=5.综上,代数式的值 7.D解析:原式去括号合并即可得到结果.原式=3x-1-2x-2= 是对称多项式,而f(a,b)+f2(a,b)=0,是单项式,不是多 是-1或5. 17.-7.5解析:求出数列的前4个数,从而得出这个数列以 ABCD类划 8.C解析:多项式相减,也就是合并同类项,合并同类项时只 第二次月考评估检测卷 2,3,2依次循环,且-2+3+2 6·再求出这 (3)3000200=900人) 是把系教相加减,字母和字母的指数不变,所以结果的次数 定不高于2次,由此可以判定正确选项.当二次项的系数相同 100个数中有多少个周期,从而得出,因为a1=-2,所以答:估计全校共900学生报名参加了球类运动 时,合并后二次项系数为0,故只有选项C符合题意 B解析:由平面图形的折叠及立体图形的表面展开图的特 点解題.根据正方体展开图的特征,选项A、C、D不是正方体 1