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上重点复习备考特训方案 畅行中者 第3讲水和溶液 课标要求 标准 活动与探究建议 认识水的组成,知道硬水与软水的区别。 ①根据实验现象推断水的组成。 2.了解吸附、沉降、过滤和蒸馏等净化水的常用方法。 ②了解或实地调查饮用水源的质量和水净化处理的 3.认识溶解现象,知道溶液是由溶质和溶剂组成的。 方法;试验活性炭和明矾等净水剂的净水作用。 4知道水是最重要的溶剂,酒精、汽油等也是常见的溶剂。③利用溶解性表或溶解度曲线,查阅有关物质的溶解 5.了解饱和溶液和溶解度的含义。 性或溶解度;依据给定的数据绘制溶解度曲线。 6.能进行溶质质量分数的简单计算。 ④实验:比较氯化钠、硝酸铵、氢氧化钠三种物质在 7.认识溶质质量分数的含义,能配制一定溶质质量分 水中溶解时的放热(或吸热)现象 数的溶液。 ⑤观察生产、生活中的乳化现象。 8.能举例说明结晶现象 ⑥根据已知比例配制某种无土栽培所需的无机盐营 9.能说出一些常见的乳化现象。 养液 10.了解溶液在生产、生活中的重要意义。 ⑦讨论用“蒸馏法”淡化海水以供应工业用水的可行 10知道水对生命活动的重大意义,认识水是宝贵的自性。 然资源,树立保护水资源和节约用水的意识 ⑧实验:水的电解。 ⑨自制汽水 知识框架 没有必然的联系 农业及的原肉 牛活中及防 节约↑防治 不增加溶质、蒸发溶剂、改饱 用水水体污染 和浓稀 溶 液加溶剂、收变温度液溶 溶 组 净水方法:沉淀、过 爱护水资源 固体浴解度广定 录响因素 解度曲线 毒、蒸馏 常用净水剂明矾、净化」Ho 气体浴解度 活性炭 影响因素 质的质量分数定义、行关计算 硬水和软水:检捡及 实验用品 硬水软化 解/组 成 溶解热现 品吧制 托盘大平、量筒、烧杯、玻璃棒、药匙、胶头滴管 方 法 算、称量、量取、溶解、装瓶贴标签 放温降蒸 特仙均、稳定、混合物 种或几种物质分散到另·种物质 象 热热度温发定义, 现现无结结 里,形成均一的、稳定献混合物 正氧负氢,水足由气、氧 两种元素组成的 显 变 化 ①西真题题组训练 命题点门水的组成(6年1考) 电解水得到H2和O2,可知水是由氢原子和氧原 1.(2014·山西·6题·2分)有关水的认识正确的是 子组成 B.生活中用过滤的方法可以降低水的硬度 CHANGXINGZHONGKAO 13 畅行中考 上重点复习备考特训方案 C.净水的方法有沉淀、过滤、吸附、蒸馏 B.当a物质中混有少量 度 D.KMnO4、NaCl、汽油加入一定量水中都能形成 b物质时,可以用蒸4 溶液 发结晶的方法除去b 命题点2水的净化(6年5考 C.10℃时,取相同质量 2.(2015·山西·4题·2分)小李学习了水的有关知 的a、b两物质分别 识后,自制了如右图所示的简易净水器,下列说法 配成饱和溶液所需 正确的是 水的质量是a大于b 小卵石 A该净水器中的活性炭起吸附除纱布D.将t℃时ab的饱和溶液升温至40℃,其溶液 石英砂 布 中溶质的质量分数为a大于b B该净水器可以降低自来水的飞性6.[2016·山西·26题(1)·1分]炎热的夏天在家 硬度 蓬松棉 中可以自制汽水来解暑消热。 C.该净水器能起到杀菌消毒的作用 【准备材料】1.5g小苏打、1.5g柠檬酸、蔗糖、果 D.该净水器可将自来水变为蒸馏水 汁、凉开水、500mL饮料瓶 3.(2017·山西·24题·5分)水体污染主要来自工 【配制流程】 业废水、农业用水和生活污水。水体被污染,必将 加入小苏 只加入柠檬 影响整个地球的自然环境,对人类产生严重的危 打、蔗倒入凉酸迅速旋白摇 果汁 开水 紧瓶盖 害。下图为污水处理流程示意图。污水经物理、化 学或生化方法分级处理后,可达到农灌和废水排放 标准或绿化和景观用水标准。 (1)下列是制汽水的操作或现象的相关问题,请选择 贤处理:去除水屮大块悬浮物、砂粒 I或Ⅲ进行解答 污水→ I.步骤②中为什么要用凉开水制汽水? 格榭 Ⅱ.步骤③旋紧瓶盖后,为什么汽水中的气泡会由 级处埋:去除水中有机物 多变少直至不再冒出? 消毒处理后 7.[2016·山西·27题(1)·4分]根据不同物质的性 排入水体 质,提纯物质的方法可以有多种。下面呈现的是化 次沉淀池 性污泥 学课堂上“物质提纯”的小组竞赛场景。 焚烧发电 (1)甲组抽到的题目是“从30gNaC1和2gKNO 泥处理→腐熟作肥料 发酵制沼气 的混合物中提纯NaCl”。同学们经研究认为依据 (1)污水通过¨“格栅”可去除较大的悬浮物、漂浮物, 两物质的溶解度曲线,可采用如下物理方法来 相当于基本实验操作中的 提纯。 )污泥处理可得到沼气(主要成分为CH),写出CH 20℃时 燃烧的化学方程式 加00sE操作 发结 (3)消毒处理属于 变化 30gNaC和2gKNO 液 (4)消毒处