内容正文:
期末复习专题——标点符号
班级:__________ 姓名:__________
1.下列句子中标点符号使用正确的一项是( )
A.转基因技术的迅猛发展,是给人类带来了福祉,还是给人类埋下了隐患?
B.从2016年起,义务教育小学和初中起始年级“品德与生活”“思想品德”教材名称统一更改为“道德与法治”。
C.一个十七、八岁的健美青年向我走来,他爽直、纯洁、帅气、大方。
D.NBA总决赛正如火如荼地进行,球迷们纷纷竞猜骑士队和勇士队谁能夺得总冠军?
2.下列标点符号使用正确的一项是( )
A.我的母亲要走大路,大路平顺,我的儿子要走小路,小路有意思。
B.《再塑生命的人》选自《假如给我三天光明》(华文出版社2002年版)。
C.我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了?
D.为了提高基层公务员待遇,国务院最近颁布了“公务员工资制度改革实施办法”。
3.下列标点符号使用有错误的一项是( )
A.此种情况,一方面由于人民解放军英勇善战,锐不可当;另一方面,这和国民党反动派拒绝签订和平协定,有很大关系。
B.从“恐怖之城”到“和平之城”,南京的命运变迁足证和平是何等珍贵。
C.我们用桐子榨油来点灯,吃的是豌豆饭、菜饭、红薯饭、杂粮饭,把菜籽榨出的油放在饭里做调料。
D.《孟子》三章选自《孟子译注》(中华书局1960年版)。
4.下列句子标点符号使用有误的一项是
A.治人者的罪行不是治于人者的过错;政府有时会是强盗,而人民永远不是。
B.母亲和我都叹息他的境况:多子,饥荒,苛税,兵,匪,官,绅,都苦得他像一个木偶了。
C.唐代有一位名僧百丈禅师,他常常用两句格言教训弟子,说道:“一日不做事,一日不吃饭”。
D.熟悉的树木、村庄、桥梁……都在不停地后退,成为杜小康眼中的遥远之物。
5.下面句子中的标点符号,使用不正确的一项是()
A.《长安十二时辰》到底有多火,你去看下优酷评论就知道了。
B.人生,只有一条路不能选择,是放弃;只有一条路不能拒绝,是成长。
C.大诗人王安石曾说过:“古之立大事者,惟有超拔之毅力。”
D.应该关注的是传统文化的形式?还是传统文化的内涵?这值得我们认真思考。
6.下列句子中,标点符号使用正确的一项是( )
A.人生在世,是追求纸醉金迷的物质享受?还是追求宁静淡泊的精神境界?
B.歌曲“最炫民族风”具有浓郁的生活气息和民族特色,深受广大青少年喜爱。
C.“我本来是没有计划使用林书豪的,但这家伙每天都在努力。”纽约尼克斯主教练说,“是他站出来抓住了机会。”
D.我们学校种了很多花,有迎春、月季、桂花、梅花……等,花开不断。
7.下列句子中标点符号使用正确的一项是()
A.尽得大的责任,就得大快乐,尽得小的责任,就得小快乐。
B.邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者。张爱萍将军称他为“两弹元勋”,他是当之无愧的。
C.如果小说家要描写这样一个细节,那得花多少时间去苦思冥想;如果表演者要表演这样一个细节,又要花多长时间去搜寻生活?
D.他总把自己关在研究室里,学生跑去请教问题,他随便一二句“看来没问题嘛”,就把他们打发走了。
8.下列各项中的标点符号使用有误的一项是( )
A.雨是最寻常的,一下就是三两天。
B.他们全安静不动地低声说,“你们放心吧,这儿准保暖和。”
C.多精彩呀,校学生会成员的演讲!
D.我不知道她为什么没有参加这次的体育运动会。
9.下列句子中,标点符号使用正确的一项是
A.读了“西游记”,我了解到了师徒四人取经的艰辛和他们的执著。
B.面对这个问题,他很快陷入了沉思,因为他真的不知道该如何解决?
C.麻城的杜鹃花海,织就了大地斑斓的锦嶂;黄梅的戏曲,婉转了世间动人的情感。
D.很多东西溢满了我的心:草木、鸟兽、云彩等……,成为内心的永恒。
10.下列句子中标点符号使用正确的一项是( )
A.我国石拱桥的设计施工有优良传统,建成的桥,用料省、结构巧、强度高。
B.没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树:因为依据中国画的审美观点看,这是不足取的。
C.张择端的“清明上河图”,绢本,设色,纵24.8厘米,横528.7厘米。作品描绘了京城汴梁到城内街市的繁华景象。
D.几乎可以断言,能够写好一段,一定能写好一篇,反之,连一段话都说不利落,一整篇就必然更加夹缠不清了。
12.下列句中标点符号使用错误的一项是( )
A.后来发生了分歧:我的母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思……
B.“不,我不去!”我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着,“我可活什么劲!”
C.明明见它们进去了,拉了绳,跑去一看,却什么都没有,费了半天力,捉住的不过三四只。
D.史铁生的《秋天的怀念》,回忆了几件与母亲有关的事,字里行间渗透着对母亲的挚爱