第十二章 第三节 汽化与液化-2021-2022学年九年级全一册初三物理【导与练】初中同步练案配套课件（沪科版）

汽化 (1)定义:物质从　 　变为　 　的过程称为汽化;汽化有两种不同的方式: 　 　和　 　。  (2)蒸发和沸腾的相同点和不同点 第三节　汽化与液化 第1课时　汽　化 异同点 蒸发 沸腾 相同点 都是　 　现象,都是　 　过程  不同点 发生部位 只发生在　   在液体　 　同时进行  液态 气态 蒸发 沸腾 汽化 吸热 液体表面 内部和表面 练案 物理 不同点 剧烈程度 　   　   发生现象 不易观察到 产生大量　   条件 　  下都能进行 达到　 　;  继续吸热 液体温度变化 　   　   应用 制冷、降温 — (3)影响蒸发快慢的因素:液体温度、　 　、液体表面空气流动快慢。液体温度越　 　、液体表面积越　 　、液体表面空气流动越　 　,液体蒸发就越快,反之,蒸发越慢。  缓慢 剧烈 气泡 任何温度 沸点 降低 不变 液体表面积 高 大 快 练案 物理 知识点1汽化现象 1.(2020莆田一模)加油站悬挂如图所示的警示标志,原因是汽油容易发生　 　(填物态变化名称)。  2.(2020徐州改编)使用蒸汽熨斗时,熨斗内的水变成水蒸气,这种物态变化是　 　。  汽化 汽化 练案 物理 知识点2影响蒸发快慢的因素 3.(2021昆明期中)下列实例中,为了加快蒸发的是(　 　) A.用地膜覆盖农田 B.把湿衣服晾晒在通风向阳的地方 C.给盛有饮料的瓶子加盖 D.农业灌溉中用管道输水代替沟渠输水 4.(2020六盘水)游泳者出水后,由于水分蒸发　 　导致身体会感到冷,此时他会不由自主地将身体蜷缩起来,这其实是为了　 　(选填“加快”或“减慢”)水分蒸发。  B 吸热 减慢 练案 物理 知识点3沸腾的特点 5.(2020十堰改变)在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中,小明用酒精灯将烧杯中90 ℃的热水加热到98 ℃时,烧杯内水中的气泡变化如图所示,继续加热,温度计示数保持98 ℃不变,可以推断:此时烧杯中的水　 　(选填“即将”或“正在”)沸腾。移去酒精灯后,烧杯中的气泡逐渐减少直至消失。以上现象说明:水在沸腾过程 中,需要　 　热量。  正在 吸收 练案 物理 6.(2019青海)两实验小组使用规格完全相同的装置做“探究水沸腾时温度变化的特点”实验,如图(甲)所示,利用实验数据分别绘制了温度与时间关系的图像a和b,如图(乙)所示。 (1)从图(乙)发现,两组实验中将水从90 ℃加热至沸腾所用的时间不同,原因是水的 　 　不同。  (2)实验中某一时刻温度计的示数如图(丙)所示,为　 　℃。  (3)由实验可知,水沸腾时吸收热量,温度　 　。 质量 92 不变 练案 物理 7.(2021重庆期中)小明和小华分别用相同的灶具和锅来煮鸡蛋,两人的锅中都加入同样多且足够的水、同样多的鸡蛋,当锅中的水烧开后,小明仍用强火煮,小华改用小火煮,但仍保持锅中的水沸腾,直到鸡蛋煮熟。关于他们两人的方法,以下说法正确的是 (　 　) A.小明的方法省燃料,且省时间 B.小明的方法省燃料,但费时间 C.小华的方法费燃料,但省时间 D.小华的方法省燃料,两人的方法所用时间相近 D 练案 物理 8.(2021蚌埠期中)室内温度为20 ℃,此时用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上,随着酒精的迅速蒸发,以下关于温度计示数的变化说法正确的是(　 　) A.减小 B.保持不变 C.先减小再增大,后保持不变 D.先减小再增大 9.体育比赛中运动员一旦受伤,医生会对着受伤部位喷射一种叫氯乙烷的药液,该药液会在皮肤表面迅速汽化,使受伤部位表层骤然变冷而暂时失去痛感。这说明氯乙烷具有较低的(　 　) A.温度 B.熔点 C.沸点 D.凝固点 C C 练案 物理 10.(2019淄博改编)图(甲)是“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置,图(乙)是描绘的温度随时间变化的图像。下列说法错误的是(　 　) A.加热过程中刚有气泡产生时,水中气泡在上升过程中会越来越大 B.沸腾过程中,水吸收热量,温度不变 C.烧杯上方带孔的纸板可以减少热量散失 D.水的沸点是99 ℃,此时大气压低于标准大气压 A 练案 物理 11.(2020达州)午餐前老师向我们的双手喷洒消毒酒精进行消毒,喷洒在我们手上的酒精很快变干,此时酒精发生了　 　现象(填物态变化名称),同时双手感觉很凉,表明此物态变化是一个　 　热过程。  12.(2021三门峡期中)如图所示是某同学在探究影响水蒸发快慢因素的图形,他在四块完全相同的玻璃