广西北海市2022届高三第一次模拟考试语文试题

2022届北海市高三第一次模拟考试 语文 考生注意 1.本试卷满分150分,考试时间150分钟 答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。 3.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答策后,用2B铅笔把答题卡上对 应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答 题区域城内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。 4.本卷命题范围:高考范围。 现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分 阅读下面的文字,完成1~3题。 古诗是古人心声的真实记录,是展现先民人生态度的可靠文本,正如清人叶燮所说:“诗是 声,不可违心而出,亦不能违心而出……故毎诗以人见,人又以诗见。”读诗就是读人,阅读那 些长篇短什,古人音容笑貌如在目前,这是我们了解前人心态的最佳途径。清人沈徳潜说:“有 第一等襟抱,第一等学识,斯有第一等真诗。”中国古人评价文学家时有一个优良传统,就是人, 与文品并重。经过历代读者集体选择,凡是公认的大诗人,往往都是具备“第一等襟抱”的人物, 其作品必然也是第一等真诗,从中可以感受真实心跳和脉搏,从而沦肌浃髓地领会传统文化精 神。从《诗经》楚辞》到明清诗词,都具有很高的阅读价值,如果兼顾作品的经典意义、阅读难度 等因素,唐诗宋词应是我们的首选阅读对象 唐诗宋词对于现代读者到底有什么价值?我们先来看唐诗宋词到底写的是什么内容。中 国古典诗歌有一个最古老的纲领,就是“诗言志”。到了西晋,陆机在《文赋》中又提出“诗缘情”。 有人认为二者是对立关系,但是初唐孔颖达在《左传正义》中说得很清楚:“情志一也”。情志就 是指一个人的内心世界,包括对生活的感受和思考,也包括对万事万物的价值判断。唐诗宋词 的内容跟现代人没有距离,因为诗词中表达的那些内容都是普通人的基本情感、基本人生观和 基本价值观。比如喜怒哀乐,比如对真善美的追求,比如对祖国大妤河山的热爱、对保家卫国英 雄行为的赞美,唐宋人如此,现代人也如此。所以唐诗宋词中典范作品所表达的内心情感、思考 和价值判断可以传递到今天,启发我们更细致地品味人生意义和美感。 当然,唐诗宋词对于现代人的最大意义,是其中的典范作品可以提升我们的情操、气质和人 格境界,有深远的教育作用。且举李、杜、苏、辛为例。李白热情讴歌现实世界中一切美好的事 物,其诗中蕴含强大精神力量。杜甫诗中充满忧国忧民的忧患意识和热爱天地万物的仁爱精 神,是儒家思想积极因素的艺术表现,也是中华民族文化性格的形象凸现。苏轼在词史上首先 打破晩唐以来词专写艳情的局限,他不但大量写作抒情述志、咏史怀古等题材,使词从音乐歌词 向抒情诗转变,在以柔声曼调为主的传统词乐中增添高昂雄壮的因素。到了南宋,以辛弃疾为 首的爱国词人把爱国主义主题变成当时词坛的主旋律,他们继承苏轼词中始露端倪的豪放词 风,并以慷慨激昂和沉郁悲凉两种倾向充实了豪放风格 总的来说,李、杜、苏、辛的作品,不仅具有极高的审美价值,而且具有提升读者人格境界的 【高三第一次模拟考试·语文第1页(共8页)】 M2001C 熏陶作用。阅读唐诗宋词的典范作品,可以在审美享受中不知不觉受到人格境界的感染,这个 过程就像杜甫所描写的成都郊外的那场春雨一样,“随风潜入夜,润物细无声”。古代文学经典 作品流传至今的意义并不是专供学者研究,它更应该是供大众阅读欣赏,给予精神滋养。严肃 深奥的学术论著只在学术圈产生影响,生动灵活的讲解或注释解说却能将古典名篇引入千家 (摘编自莫砺锋《在读诗读人中感受万千气象》 1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分) A.叶燮认为“诗是心声”,不能作伪,所以“每诗以人见,人又以诗见”,诗是人心声的真实记 录,读诗即读人。 B.作者认为中国古典诗歌最古老的纲领¨“诗言志”与西晋陆机《文赋》中的“诗缘情”论是对 立的关系 C.李白的诗作蕴含强大精神力量,但在以积极的入世精神进行创作、凸现民族文化性格的 形象方面则比杜甫略逊一筹。 D.所有古代文学作品至今仍然具有一定的意义,它既可以供学者研究,也可以供大众阅读 欣赏,给予人们精神滋养。 2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分) A.文章认为古诗有很高的阅读价值,而唐诗宋词应是首选阅读对象,并从多个方面阐释了 作出这一论断的理由 B.文章以辛弃疾为首的南宋爱国词人为例,阐述他们把爱国主义主题变成当时词坛的主 旋律,其作品至今仍有现实意义 C.引用论证是本文的鲜明特色,在论证的各个层次,作者都引述了前人的经典言论,并表 明了自己的看法 D.文章从古诗到唐诗宋词,从唐诗宋词到李、杜、苏、辛,文本的分析范围渐次缩小,议论的 侧重点各有不同。 3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分) A