模块备考攻略-2021-2022学年新教材高中地理选择性必修1 自然地理基础【重难点手册】湘教版

(2)由赤道到两极的地域热量 (3)沿岸秘鲁寒流有降温减湿作用;安第斯山脉的阻挡 模块综合测评 (4)原因:处在东南信风的迎风坡,降水多;有巴西暖流流1.D2.C[第1题我国国庆节期间属于北半球冬半年, 经,增温增湿。分异规律:地方性(非地带性)分异规律。 由所学知识可知,北半球冬半年,全球(极昼、极夜地区除 (5)名称:温带荒漠带。原因:其处在安第斯山脉盛行西外)日出东南,日落西南。第2题,国庆节在秋分后不久, 风的背风坡地带,降水量少,出现焚风效应,形成了荒漠该地昼长应略小于12小时;由于拍摄点的经度(1E)与 景观。 120°E相差较小,所以最大太阳高度出现的时间接近北京 图中自然带甲、乙为热带雨林带,A处为热带草原带,时间12时:经计算,秋分日该地正午太阳高度为56°,则该 B处为亚热带常绿阔叶林带,C处为热带荒漠带。C处由日正午太阳高度应接近56°,曲线③正确。 于受沿岸秘鲁寒流的影响和安第斯山脉的阻挡作用,自「3.A4.D[第3题,石灰岩位于下部,玄武岩位于上部,说 然带非常狭长,向北延伸到赤道附近。乙地纬度本应该明先有沉积作用形成石灰岩的过程,后有岩浆喷发形成 为热带草原带,但由于处在迎风坡上,加上沿岸暖流的增玄武岩的过程,据此可判断A正确。第4题,若位置颠 温增湿作用,形成了热带雨林带。D处由于处在盛行西风倒,则上部为石灰岩层。由材料可知该地位于横断山东 的背风坡,形成了温带荒漠带 侧,地势较高的石灰岩层在流水溶蚀、侵蚀作用下,会形 18.(1)a热带雨林带,b.热带草原带,c热带荒漠带,d.亚热「成峰林、峰丛等喀斯特地貌。 带常绿硬叶林带。由赤道到两极的地域分异规律, B6.C[第5题,受太阳辐射影响,等值线应该与纬线 (2)n地处东南信风的迎风坡;沿岸有暖流流经。 大致平行,与图示不符,A错误;据20°N沿线数值分布规 3)乞力马扎罗山所处的纬度低(赤道附近);海拔高,相律看,墨西哥湾沿岸输送热量值较大,是受墨西哥暖流影 对高度大,因此垂直自然带分布完整;由于乞力马扎罗山响,蒸发旺盛,释放到大气中的潜热丰富,B正确:据等值 南坡位于东南信风的迎风坡,水分条件要优于北坡,因此线分布海气热量输送与陆地面积和大气运动关系不大, 乞力马扎罗山的森林带和草原带分布的海拔上限南坡高C、D错误。第6题,影响海洋与大气间热量交换的因素 于北坡。降水量和气温是影响雪线的重要因素,南坡位 主要是水温和洋流性质,水温高,向大气输送的热量多 于迎风坡,降水量较大,因此雪线高度低于北坡。 多雾,海面受太阳辐射少,温度低,少雨,水汽凝结少,释 [(1)结合非洲自然带的分布可以判断出四个字母代表的放热量少,C正确;该纬度为20附近,不是中纬盛行西风 自然带的名称;四个自然带南北更替,反映出由赤道到两带,B错误;鱼类稀少海水下沉与之关系不大,A、D错误。 极的地域分异规律。(2)热带雨林带应分布于赤道附近,7.C8.C[第7题,根据印度的纬度范围可知,导致印度 图中丁处热带雨林带的分布达到了南纬20多度,属于非高温热浪天气的原因是受副热带高气压带影响,盛行下 地带性现象,该现象的形成与信风、洋流有关。(3)注意沉气流,炎热干燥。第8题,南亚夏季盛行西南风,来自低 本题实际上是三个问题:对于自然带完整,森林带和草原 纬度的海洋;南亚夏季风由南半球的东南信风北移越过 带南、北坡高度差异,雪线高度南、北坡差异等三个现象赤道受地转偏向力偏转形成;在夏季西南风影响之下,带 的原因,应运用相关知识回答 来丰沛的降水,印度半岛进入雨季,能缓解印度的高温 19.(1)(呈单峰曲线变化,)海拔500m(或600m)左右物种旱情。 丰富度最高;海拔500m(或600m)以下随高度的增加而9.C10.B1.C[第9题,为了准确判断甲、乙、丙、丁四 增加;海拔500m(或600m)以上随高度的增加而减少(若地的天气状况,可以先将甲、乙、丙、丁四地标注在右图 答出随海拔高度增加先增多,后减少也可) 中。利用等压线图判断风力大小,主要看等压线的疏密, (2)平均坡度最小海拔范围:300~500m。依据:表中坡在12月3日8时,图中内地的等压线最密集,因此风力最 地面积最大的海拔范围为300~500m,说明该海拔段平大。第10题,图中两条锋线,西侧是冷锋,东侧为暖锋 均坡度最小, 者随气旋呈逆时针旋转,在图示6小时中,冷锋经过乙地, (3)该海拔段坡地面积小;海拔高,水热条件较差;能适宜因此乙地会出现阴雨天气。第11题,比较两图,低压中 生长的物种数量少,物种丰富度也低。 向东北移动,其中心气压值有所升高,也就是低压在减 (4)南坡为阳坡,光热条件好;南坡为夏季风迎风坡,降水弱;在12月3日2时,丁地的风向是东南风;低压系统在 丰富,因此物种丰富度高;冬季,南坡为背