河北省唐山市古冶区2021-2022学年七年级上学期期中考试历史试题（图片版，无答案）

2021-2022学年度第一学期期中考试 七年级历史试卷 注意事项:1.本试卷共6页,总分100分,考试时间60分钟。 2.答案需用黑色钢笔或签字笔书写。 □题号1-20212223 总分 核分人 得分 得分评卷人 1-20题为选择题(每题只有一个正确答案,请将正确答案的序号填写 在后面答题表内。每小题2分,共40分。) 1.迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址是 A.元谋人遗址 B.北京人遗址 C.山顶洞人遗址 半坡遗址 2.遗址能为已经消逝的文明或者文化传统提供一种独特的至少是特殊的见证。北京人遗 址为我们提供的历史见证是,北京人已经 学会用火 B.饲养家畜 C.定居生活 D.种植粮食 3.下列是反映我国古代原始居民农耕生活的图片。其中,只有长江流域原始居民具备的是 HilLE A.骨笛和碳化米粒B.人面鱼纹彩陶盆C.干栏式建筑复原图D.半地穴式房屋 製4.良渚古城位于浙江省杭州市,距今有53004300年。要获得良渚人生产生活的第 手资料,最重要的途径是 A.神话传说 B.史书记载 C.学者推断 D.考古发掘 5.观察右图,对其中文字叙述正确的是 人类历史上最早的文字 B.体现了最原始的造字法 C.发现地集中在长江流城 D.主要记载了夏朝的历史 6.“明君兴国,昏君误国。”下列有关夏、商、周君王的叙述,对应 正确的是 A.周文王一牧野之战,灭商建周B.夏桀一任用贤臣,建立夏朝 C.周幽王一专断暴虐,国人暴动D.商纣一荒淫无度,暴政亡商 7.约公元前21世纪,我国古代社会进入了文明时代。下列朝代更迭的正确顺序是 A.夏、西周、商 B.商、夏、西周 C.夏、商、西周 D.西周、夏、商 8.“当时(春秋时期)的大小国家,在名义上都承认周王的共主地位,但周王的实权早 已消灭,只有霸主才能左右当时的政局。”材料反映了 A.周王室势力大减 B.周朝即将灭亡 周王室得到巩固 D.周朝政局稳定 七年级历史试卷第1页共6页 9.许多成语典故来源于历史,如退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵等。这些成 语能反映出春秋战国时期的哪一时代特点 A.文学艺术发展繁荣 B.封建制度开始确立 C.生产力的飞速发展 D.诸侯兼并争霸不断 10.右图反映了战国中期以后,通过不断兼并战争,诸侯 国势力此消彼长先后崛起情况,其中逐渐成为势力最强 大的诸侯国是 ① B.② C.③ ③魏 ①秦 11.春秋战国是古中国剧烈变革的时代。那时私人讲学之 风已盛,又兼各国延揽人才。因此,才智之士辈出,各 以所见著书立说,以应当时的需求。材料揭示了百家争鸣的 A.发生背景 B.历史意义 C.现实意义 D.核心观点 2.“塞翁失马”的故事告诉我们:“祸兮福之所倚,福兮祸之所伏。”这一故事诠释 的哲学观点最早出现于 A.《论语》 B.《孟子 C.《道德经 D.《墨子》 13.“有能则举(推荐、提拔)之,高予之爵,重予之禄,任之以事”“俭节则昌,淫 佚则亡”。战国时期持有这种主张的思想家是 A.孔子 B.墨子 C.庄子 D.韩非 14.秦朝建立后,李斯升任丞相。他建议秦始皇加强中央集权,统一文字。又在统一法 律、货币和车轨等方面付出了巨大努力。这些建议和活动的指导思想来自于 法家 B.儒家 C.道家 D.墨家 15.数据图表能清楚地通过数量关系反映历史事物的数 量特征、变化规律及内在联系。右面的图表呈现的社会现(运粮 老幼病残 象反映了秦朝 建山风 A.赋税相当繁重B.刑罚相当严苛 修长城 妇女1000万 C.兵役徭役沉重D.阶级矛盾尖锐 “公元前207年,秦朝的统治者在起义军的包围下, 被迫出城投降。威名显赫的秦朝,仅存在十几年就灭亡了。”据材料回答1617题。 16.材料中的这一情景发生于 A.公元前2世纪初 B.公元前2世纪末 C.公元前3世纪初 D.公元前3世纪末 17.当时,“统治者”是向谁投降? A.陈胜 B.吴广 C.项羽 D.刘邦 18.西汉初期,政治清明,经济发展,人民生活安定,国力增强的统治局面历史上称为 A.三家分晋 B.楚汉之争 C.“文景之治 D.“光武中兴” 七年级历史试卷第2页共6页 19.“天下初定,故大城名都散亡,户口可得而数者十二三”,针对于此,西汉初年统 治者面临的首要问题是 加强中央集权 B.恢复和发展社会生产 C.“以德化民” D.提倡节俭 20.梁启超的《饮冰室合集》中记载“华夏民族,非一族所成。太古以来,诸族错居, 接触交通,各去小异而大同,渐化合以成一族之形,后世所谓诸夏是也。”这反映出华 夏族的形成 A.是建立在盘古开天的基础上 B.是远古人定居生活发展的必然结果 C.建立了先进政治制度的必然结果 D.具备兼容并蓄、融合发展的特点 答题表 题号 3 4 6 7 9 10 答案 题号11 12 13 14 15 1