第15课 货币的使用与世界货币体系的形成-【备课帮】2021-2022学年高二历史同步精美教学课件(选择性必修1国家制度与社会治理)

2021-11-04
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精品

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版国家制度与社会治理
年级 高二
章节 第15课 货币的使用与世界货币体系的形成
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 8.93 MB
发布时间 2021-11-04
更新时间 2021-11-04
作者 钟明浩
品牌系列 -
审核时间 2021-11-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/31237035.html
价格 8.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

深圳市高级中学 钟明浩 货币与赋税制度 第五单元 选必一 第五单元 第15课 货币的使用与世界货币体系的形成 深圳市高级中学 钟明浩 海昏侯墓金饼 2 壹 重要名词 布币、刀币、蚁鼻钱、交子、银本位、法币改革、人民币、金本位、布雷顿森林体系 贰 课程标准 了解中外历史上货币发行和使用情况,以及现代世界货币体系的形成。 本课 重点 本课时间轴 以上这些货币有何差异 为何一张纸印上图案便具备货币的职能 货币与国家治理的关系 为什么一纸印上图案、头像就能当作一百元去用,那是因为国家以政治强权向这张纸做了赋权。 中国一直坚持货币主权是国家的核心经济主权。是因为它由国家直接掌握,由国家直接调控。新中国有那么快的经济发展,是因为我们一直坚持货币主权。 21世纪的国际竞争,主要是金融资本领域的全球化挑战,金融资本阶段,竞争的主体是国家 ——温铁军 对内调控 对外竞争 货币的演进历程 壹 一、货币的演进历程 1.古代货币的演进 (1)货币的产生:作为固定充当一般等价物的特殊商品,货币是在商品交换发展到一定程度时才出现的。 (2)先秦时期 ①中国古代最初被用作货币的可能是海贝。 ②夏朝:二里头遗址出土了海贝,还有用骨头、石头做成的仿制贝。 能表示一切商品价值 货币出现的根本原因 古者货贝而宝龟,周而有泉,至秦废贝行钱。 ——许慎《说文解字》 故教与俗改,弊(币)与世易。夏后以玄贝,周人以紫石,后世或金钱刀布网。——[西汉]桓宽《盐铁论》 ◎贝的甲骨文与二里头遗址发现的骨贝、蚌贝等仿制贝 一、货币的演进历程 1.古代货币的演进 (2)先秦时期 ③商朝后期:开始出现铜铸币。 ④春秋战国时期:各国分别使用布币、刀币、圜钱、 蚁鼻钱等多种样式的铜铸币。 币制混乱,贸易阻滞 ◎铜贝 春秋战国之际,我国社会制度发生巨大变化,由奴隶制逐渐转变为封建制。社会制度的进步,商业城市的兴起,商品交换的扩大与繁荣,必然进一步推动货币的流通与货币制度的发展。……当时政治形势特殊,王室衰微,列国经济自成体系,自行铸造货币。……由于当时社会的割据性和分散性,各地经济发展的不平衡,诸侯大国的货币往往由本地区的人工制作品或自然物体演变而来。 ——高英民、张金乾《中国古代钱币略说》 一、货币的演进历程 (3)秦朝:在圜钱基础上将货币统一为圆形方孔钱,这种样式在此后被长期沿用。 1.

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