20第二次月考检测卷-【金卷1号】2021秋六年级上册语文核心素养测评（部编版）

5.“我”为女儿对“我”的理解所感动;为委屈孩 方向不对 件时有发生,燃放烟花爆竹不仅会污染环境,而 以看出老人非常爱树 子而愧疚。 3.人们乱砍滥伐,滥用农药化肥,违规排放废水 且容易引起火灾。因此,为了生命健康和财产安4.种树老人长得很丑,很矮,一辈子没有结婚,也 五、习作提示:本次习作以“眼泪”为话题,是写事类 废气。青青的小草也有眼泪,请不要让它 全,请大家不要燃放烟花爆竹。 没有孩子。 型的文章,仔细思考习作角度,可以运用不同的 五、(一)1.相同点:以填埋为主。不同点:中国回 种树老人的生命和精神在树上得到体现和 描写方法,使文章的内容充实且富有感情。 四、(1)多少楼台烟雨中 收利用与焚烧处理比重小,堆肥比重 延续 第五单元过关检测卷 (2)千里莺啼绿映红水村山郭酒旗风 较大 5.形象地表现了种树老人完全彻底的奉献精神。 、1.(1)袖蹦梯缩(2)嚷酱 (3)九曲黄河万里沙浪淘风簸自天涯 美国等国家回收利用与焚烧处理比重较三、习作提示:本次习作以保护校园环境为话题,写 (3)缝瀑 五、(一)1.宋王安石2.C 大,堆肥比重少 2.(1)A(2)B(3)C 一份倡议书,倡导同学们爱护环境,可以写出保 3.运用了对偶、拟人的修辞手法,把山水写得有 (4)D【解析】D项银装素裹指雪下过后的场 情有趣。“一水”对“二山”,整齐美观,音律和 护环境的原因及建议 3.清洁生产,从源头减少垃圾;分类处理,综合利 景或冬天雪后的美丽景色,不是描写夏天 谐。诗人说水“护田”,山“送青”,水对田有 第二次月考检测卷 用;发展技术,提高垃圾处理水平。 的,故D项错。 种护惜之情,山对人有一种友爱之情,化无情 听力材料 (二)1.D2.C 5)B(6)B(7)A(8)C 为有情,赋予山水人的情思,构思极其巧妙,令 3.不能删去。“大约”表示不十分精确的数目, 从月球到地球需要飞行75小时50分钟。 9)D(10)C 人叫绝。 在这段时间里,宇航员们可以轮番工作、吃饭和 句中指从文章开头阅读至本句的极短时间里, 3.(1)我的心马上就要跳出来了。 (二)1.地球所拥有的自然资源也是有限的爱 休息。他们睡觉的样子和吃饭的方式很特别 (2)妈妈说,酱油她下班带回来了 护节约自然资源,有节制地开采矿产资源 塑料垃圾入海的数量有30万吨左右,体现了 因为失重的缘故,座舱里没有上下左右和正反之 (3)雪花纷纷扬扬地从天空落下,有的像仙女2.矿物资源水资源土地资源生物资源 说明文语言的严谨性,删去后不符合事实 【解析】本文考查说明文的语言。大约表示估 分,所以他们可以飘在空中睡,也可以头朝下、脚 在空中飞舞,有的像一闪即过的流星,有的 举例子列数字 计的数目不十分精确,有很大的可能性,如果 朝上悬着睡。他们吃的“饭”是特制的。吃的时 像白色的小精灵在施展魔法。 3.现在不可再生 候,先要把食品放在塑料袋里,再灌进水,把食品 (4)好斗的公鸡①吃鸡食时,赶跑其他公鸡 4.太阳能、潮汐能、风能。 删去则改变句意,故不能删去。 列数字举例子列数字,“150多次”写出了 捏成糊,然后像挤牙膏似的把食物挤进嘴里。即 和母鸡,自已吃独食。②有一次,遇到一条 (三)1.太空中航天器里的微重力环境 使是吃花生米一类的硬颗粒状食物,也要让它们 可怕的蛇,公鸡勇猛地打败了蛇。 2.列数字、作比较打比方、举例子 该机构对自来水检测的次数多,“83%”指大部 漂浮到空中,然后像鱼儿觅食一样在空中捕捉 二、(一)1.盼兴奋 【解析】本题考查说明方法的判断。根据第⑤ 分样本中含有塑料微粒,这样写让句子更加科 学、准确 1.B2.③①②3.鱼儿觅食 2.B【解析】通过句中的“想”字以及理解整体 段句子内容,可以看出是将地球表面大气层与 5.大量的塑料垃圾正在污染海洋环境,需要迅速 、1.苔藓瀑布谚语甘蔗目睹慷慨 句意,表明句子属于心理描写 太阳系宇宙空间的分子含量进行比较,并给出 3加快走路的速度放慢了脚步“我”终于盼 具体的比较数据,由此可以判定,运用的是作 治理 2.(1)B(2)B(3)C(4)D 到下雨的兴奋心情 比较和列数字的说明方法。根据第⑥段句子 六、习作提示:本次习作以保护环境以主题,从人类 (5)B【解析】B项小杨树像在嘻嘻地笑运用 4.盼望变天。句中的“每天”“都”写出了“我”望 内容,可以看出把大气层比喻成一张天幕,运 的衣、食、住、行等方面出发,提出保护环境的方 了拟人的修辞手法,故B项错。 着变天的急切心情;埋怨太阳,埋怨天气预报 用了打比方的说明方法,而“宇宙空间充满着 案,注意语言真挚诚恳 (6)C(7)A(8)A 表现了“我”天真可爱,突出“我”对变天“盼 各种强烈的辐射,如银河宇宙线、大阳电磁辐 第六单元过关检测卷 3.(1)弯弯曲曲的黄河从遥