内容正文:
2021-2022学年第一学期安阳市五中学区期中考试
七年级历史试题
一、选择题(每小题只有一个正确选项,每道题2分,共40分)
1. 如果我们要研究元谋人、北京人等原始人类生产、生活的情况,最真实的史料来源是
A. 神话传说 B. 史书记载 C. 学者推断 D. 化石遗存
2. 遗址能为已经消逝文明或者文化传统提供一种独特的至少是特殊的见证。北京人遗址为我们提供的历史见证是,北京人已经
A. 定居生活 B. 学会用火 C. 饲养家畜 D. 种植粮食
3. 半坡和河姆渡的原始居民过上定居生活的最主要原因( )
A. 火的使用 B. 原始农业的产生
C. 建造房屋 D. 使用陶器
4. 《韩非子·五蠹》记载,在上古时代,许多人得了疾病。一位圣人发明了钻木取火的方法烧烤食物,除掉腥臊味,人们因而很爱戴他,推举他治理天下,称他为燧人氏。从这几句话中,我们可以得出有关远古人类的信息是( )
A. 发明了文字 B. 懂得人工取火 C. 体弱多病 D. 会制作陶器
5. 2019年世界遗产委员会在第43届世界遗产大会上正式宣布,“良渚古城遗址"申遗成功。考古证明其距今5000年前已存在明确的阶级分化和统一的文化信仰,材料表明中国
A. 早期国家形态已出现 B. 古代文明长期领先世界
C. 五千年文明史获认可 D. 旧石器时代生产水平商
6. “中华文明的起源是一个过程,以农业产生为上限。”有助于印证和推测“上限”的是:
A. 北京人的发现 B. 半坡遗址发掘 C. 青铜工艺成就 D. 铁制农具出现
7. 考古工作者在浙江发现了我国早期栽培的农作物遗存。这种农作物最有可能是( )
A. 粟 B. 黍 C. 玉米 D. 稻
8. 世袭制在中国延续了近四千年,对中国社会影响深远。这种制度开始于
A. 禹传子,家天下 B. 西周分封制 C. 秦始皇统一六国 D. 东汉光武中兴
9. 商朝中期迁都来到洹水河畔的国王是( )
A. 武丁 B. 汤 C. 纣 D. 盘庚
10. 张荫鳞在《中国史纲》中说:“严格地说封建的社会的要素是这样:在一个王室的属下,有宝塔式的几级封君,每一个封君,虽然对于上级称臣,事实上是一个区域的世表的统治者。”中国古代与张荫所说的“封建的社会”相适应的度是
A. 禅让制 B. 分封制 C. 郡县制 D. 刺史制
11. 下列关于“夏、商、西周三朝灭亡的共同原因”的归纳,最接近历史真相的是( )
A. 推行分封制,地方势力膨胀 B. 推行世袭制,皇帝能力低下
C. 王朝末期统治残暴或朝政腐败 D. 没有处理好与犬戎部族的关系
12. 通过分封制度,“周人终于建立了一个拥有广袤领土的强大国家”,使西周王朝的统治触角伸向了遥远的地方。据此可知,分封制
A. 强化了诸侯权力 B. 扩大了统治范围
C. 加速了西周灭亡 D. 确立了君主专制
13. 根据规定,诸侯国国君每五年就要朝见周天子一次。据鲁史《春秋)记载,二百四十二年间,鲁国国君朝见周天子只有三次,朝见晋国国君多达二十次。这反映了春秋时期( )
A 中央集权加强 B. 周王室衰微 C. 社会和平稳定 D. 儒学居主导地位
14. 考古学者发现,殷墟各遗址出土的商代人骨普遍有明显跪坐姿势形成的痕迹,且年龄越大越明显。甲骨文中亦有众多和跪坐姿势相关的文字(图)。据此推测,这种跪坐姿势是
A. 礼仪规范的结果 B. 狩猎生活的需要
C. 战斗训练的要求 D. 刑罚残酷的表现
15. 下列关于春秋时期诸侯争霸的叙述,不正确的是( )
A. 没有任何积极作用 B. 给人民带来了灾难
C. 促进了民族交融 D. 出现了一些疆域较大的诸侯国
16. 在下列诸侯国中,既是春秋霸主国家,又是战国七雄之一是( )
A. 晋国 B. 齐国 C. 吴国 D. 魏国
17. 图1至图2所示内容体现了都江堰
图1:都江堰示意图 图2:今都江堰灌区
A. 造福千秋 B. 控流发电 C. 沟通水系 D. 方便航运
18. 杜维运在《史学方法论》中说:“所谓原始史料,为目击者的陈述、文献以及事实自身的遗存,数者皆与事件同时”。按照该标准,下列各项中属于研究秦朝的原始史料的是
A. 秦始皇陵兵马俑 B. 《资治通鉴》的记载
C. 孟姜女哭长城的传说 D. 电视剧《大秦帝国》
19. 作为语言精华存在的成语,其蕴含的历史信息是文化传承的重要媒介,对历史教学也有特殊的价值。下列成语与刘邦、项羽楚汉相争史实有关的是( )
A 四面楚歌 B. 破釜沉舟 C. 围魏救赵 D. 退避三舍
20. 秦末农民起义出现多支起义军,最后推翻秦朝统治的是( )
A. 陈胜、吴广领导的农民军
B. 项羽领导的农民军