第9课 近代西方的法律与教化 导学案-2021-2022学年高中历史统编版（2019）选择性必修1

历史导学案 创编人：张倩倩 审核人：李海蓉 使用时间：第 5 周 第1~2课时 编号：09 第9课近代西方的法律与教化 课程标准 课标导航 了解近代西方法律制度的渊源和基本特征，知道宗教伦理在西方社会发展进程中的作用。 学习目标 1.梳理时间轴和地图，知道古罗马法律制度变迁的基本史实及其内在原因，通过对史料的分析能理解为什么说罗马法是西方法律制度的渊源。 2.运用多种材料，对基督教和新教的宗教伦理与教化进行评价，培养辨证分析历史问题的能力。 3.通过探索近代西方法律制度的发展对我国法制建设的影响或借鉴意义，将历史所学与社会、国家的发展结合起来，更全面的来关注现实问题、反思社会需要。 重难点 重点：认识罗马法是西方近代法律的渊源；了解西方近代法律的特征认识其实质，认识基督教和新教在不同时期的教化作用。 难点：认识罗马法与大陆法系，英美法系的联系。 学法 合作学习、自主探究、图示法、表格法、比较法、归纳法、多媒体课件辅助学习 课时 2 【情境导入】你知道已知世界上最早的成文法吗？除了这一地区，古代世界还有哪些地区出现了早期的成文法？ 知识结构 【预习案】 ——自主学习（阅读教材49~53页，解决下列问题，建议用时15分钟。） 一、近代西方法律制度的渊源及发展 1、渊源----罗马法：古罗马法律的最高成就和近代西方法律制度的渊源是什么？ ①罗马共和国颁布的《 法》； ②6世纪，东罗马帝国皇帝查士丁尼下令编纂的《查士丁尼民法大全》，被后人称为“ 法”，是古罗马法律的最高成就，也是近代西方法律制度的渊源。 2、发展----日耳曼法：中古时期，庄园法庭审判的依据是什么？11世纪以后，促进罗马法传播的事件是什么？ （1）庄园法庭审判的依据：中古时期，日耳曼王国编纂了一批成文法，称为“ 法”，成为庄园法庭审判的依据。 （2）罗马法的传播：11世纪以后，欧洲国家出现了 和 罗马法的运动，促进了 法的传播。 3、普通法系的形成：普通法率先在哪里形成？普通法系是怎样形成的？ ①12世纪前后，普通法在 国逐渐形成；②13世纪，英国通过《 》，开始限制王权；③光荣革命后，英国确立了 制，法律体系更加完善。④ 国等很多国家在学习英国法律的基础上制定了本国法律，它们构成了普通法系，也称“ 法系”。 4、民法系的形成：民法系是怎样形成的？ 1789年，法国开始制定一系列法律。1804年， 颁布了《法国民法典》。这部法典继承了 法传统，融入了 思想和法国 的成果，形成了 法系，又称“ 法系”。 ●大陆法系与英美法系的异同 不同点： 英美法系:①以判例法为主要法律渊源，以遵循先例为基本原则；②法官的地位突出，当无先例可循时，法官可以创立先例，也可以对先例做出新的解释。因此，英美法系国家的法律也被称为“法官制定的法律”。③英美法系主要涵盖英国、美国、加拿大、澳大利亚、印度等国家和地区。 大陆法系:①以成文法为主要法律渊源，法律体系比较完整，一般不承认判例的效力；②明确立法和司法的分工，法官的作用不太突出。③大陆法系国家的代表是法国、德国、意大利、日本等。 相同点： ①本质：都是建立在近代资产阶级生产方式上的法律体系。 ②法律指导思想：都受到近代资产阶级思想家洛克、孟德斯鸠和卢梭等人学说的深刻影响。 ③法律背景：以资产阶级商品经济、资产阶级民族统一国家、资产阶级意识形态为基础。 ④传统：罗马法、教会法、日耳曼法，不同的只是谁为主体的问题。 二、近代西方法律的基本特征：近代西方法律的基本特征有哪些？又有何局限性？ （1）基本特征： ①国家权力结构层面，坚持 ， 。立法和司法二者独立。 ②法律内容上，注重保护 权利。 ③司法实践过中，坚持 和 。 （2）局限性：过于强调保护 ，为 利益服务；对个人权利的认定存在 的过程。 三、宗教伦理与教化 1、宗教改革前，宗教伦理的教化作用体现在哪些方面？有何影响？ （1）体现：①5世纪，日耳曼人国家(法兰克王国)逐渐接受了 教；②教士们主要任务是宣讲 ；③教会还开办 ，主要讲授 内容；④节日大多与 教有关；⑤教会对人们进行日常 。 （2）作用：强