第1单元 长方体和正方体（1-3课时）-（习题课件）2021-2022学年《新征程》六年级数学上册 苏教版

)长方体和正方体 第(1课时长方体和正方体 的认识(教材P12 读三遍》长方体的棱长总和=(长十宽十高)×4 正方体的棱长总和=棱长×12。 ⑧基础⑤巩固 一填一填。 1.长方体有()个面,()条棱和 )个顶点,长方体的面是( ),也可能有2个相对的面是 ),相对的面完全( ),相对的 棱长度( 2.正方体的()个面是完全相同的( ),正方体的()条棱长度( 先观察图形,再填一填。 0.5m ◇ 2 5 d 1.图①是( )体,长、宽、高分别是 ()米、()米、()米。它的 下面是( )形,面积是()平方 米;右面是 )形,面积是( 平方米;它的前面的长和宽分别是( 米、()米,面积是()平方米 2.图②是 )体,它的棱长是()分 米,它的()个面完全相同 三下面的长方体和正方体都是由棱长为1厘 米的小正方体摆成的。先数一数各有多少 个小正方体,再写出它们的长、宽、高或棱 长分别是多少厘米。 ()个小正方体 长()厘米, 宽()厘米 高()厘米 ()个小正方体, 棱长()厘米 四小明和小丽用同样长的铁丝制作花灯的框 架,小明围成了一个长8厘米、宽4厘米 高3厘米的长方体花灯框架,小丽围成了 个正方体花灯框架。这个正方体花灯框 架的棱长是多少厘米? 能力与)应用 五如图是一个长方体礼品盒,小静将它用彩 带扎了一下(如图),扎头处用了9厘米,那 么至少要用多少厘米这样的彩带? c 13 cm 第(2)课时长方体和正方体的 展开图(教材P3