第2单元 单元活动　学用地质简图-2021-2022学年新教材高中地理选择性必修1【名师导航】同步Word教参(鲁教版)

单元活动　学用地质简图 课程标准 核心素养目标 1.通过读图及资料查阅，识别简单的地层年代。(地理实践力) 2.通过野外考察等方式，认识地质构造与构造地貌，培养学生的地理实践力。(地理实践力) 3.通过图表分析与判读，提高读图、析图能力及获取解读信息的能力。(综合思维) 一、地层年代的识别 1．地层单位及时间：地层的单位从大到小通常用“宇、界、系、统”来表示，对应的时间单位分别是“宙、代、纪、世”。 2．地层新老关系：可按照地质年代顺序确定，如中生界地层比古生界地层新，比新生界地层老。 3．地层的代号 (1)不同时代的地层用不同的代号表示。 (2)如果代号后面有下标，说明是对该时代地层的进一步细分，数字从小到大代表岩层从老到新。 4．地层新老关系的判断规律：地层层序律、生物层序律、切割律。 二、地质构造与构造地貌的判读 1．断层的判读：可以根据地层的错断情况确定断层的位置和年代。 2．褶皱的判读 (1)在地质剖面图上有两种方法来判读。 判读角度 判读方法 根据岩层的弯曲状况 岩层向上拱起，为背斜；岩层向下弯曲，为向斜 根据岩层的新老关系 若地层中间老、两侧新，则为背斜；若中间新、两侧老，则为向斜 (2)在地质平面图上只能根据地层的新老关系判断褶曲的类型。 3．构造地貌的判读 (1)含义：由构造运动形成的地貌叫构造地貌。 (2)类型：常见的构造地貌中，山地类型有背斜山、向斜山、断块等；谷地类型有背斜谷、向斜谷、断陷谷地等。 三、地质构造历史的推断 1．总的规律：依据切割律，地质构造事件应该发生在被切割的最新地层形成之后。 2．推断断层发生的时代：在被错断的最新地层形成之后。 3．推断褶皱发生的时代：在被褶皱的最新地层的时代之后。 4．推断岩浆活动的时代：岩浆活动往往发生在被侵入的最新地层的时代之后。 (1)“中生代”的地层称为“中生系”。 (　　) (2)地层代号的下标数字越大，说明代表的岩层越老。 (　　) (3)判断地层新老关系的切割律是指发生断层。 (　　) (4)地质平面图上可以根据岩层的弯曲状况判断褶皱的类型。 (　　) (5)不能形成构造地貌的作用力是 (　　) A．褶皱　　 B．断层 C．岩浆活动 D．风化侵蚀 提示：(1)×　地层的单位从大到小通常用：“宇、界、系、统”来表示，对应的时间单位分别是：“宙、代、纪、世”。中生代的地层称为“中生界”。 (2)×　地层代号的下标数字越大，说明代表的岩层越新，即数字从小到大代表岩层从老到新。 (3)×　切割律是指新的侵入岩切割老的地层。 (4)×　在地质平面图上只能根据地层的新老关系判断褶曲的类型。 (5)D　[由褶皱、断层、岩浆活动等内力作用形成的地貌叫构造地貌，风化侵蚀属于外力作用。] 　地质构造与构造地貌的判读 某地理兴趣小组在一次野外考察中，选择了一条与考察区域总体构造线方向垂直的路线，观测出露的地层，记录了观测点的相关信息并绘制了考察路线地质剖面示意图。下表为观测点相关信息表。 地层新老关系 地层代号 观测点坐标 老 ↓ 新 C (31°38′13″N，117°50′12″E) (31°37′54″N，117°50′59″E) D (31°38′10″N，117°50′19″E) (31°37′57″N，117°50′52″E) S (31°38′05″N，117°50′32″E) (31°38′01″N，117°50′43″E) 问题1　(综合思维)请推断该考察区域总体构造线方向为什么方向？ 提示：东北—西南方向。 问题2　(地理实践力)该小组绘制的考察路线地质剖面示意图应为下面四幅图中的哪一个？ 提示：C。 [归纳提升] 1．地质构造的判读 地质构造 判读技巧 断层 根据地层的错断情况确定断层的位置和年代。找到被错断的地层，分布不连续处就有断层存在。根据同一地层的相互位置可判断断块的移动方向 褶皱 地质剖 面图上 背斜 岩层向上拱起；地层中间老，两翼新 向斜 岩层向下弯曲；地层中间新，两翼老 地质平面图上 背斜 在地质平面图上，画一条辅助线，沿此线分析地层新老关系推知褶皱情况 向斜 2.构造地貌的判读 将地质图与地形图结合，就可以判别构造地貌类型。 1．下图为某区域地质简图。该区沉积地层有Q、P、C、D、S2、S1，其年代依次变老。读图，回答(1)～(2)题。 (1)从甲地到乙地的地形地质剖面示意图是(　　) (2)为揭示深部地质状况，在丙处垂直钻探取芯，可能发现的地层是(　　) A．志留系　　　　 B．石炭系 C．二叠系 D．第四系 (1)