第四单元 梳理＋诊断式测评-【王朝霞系列】2021-2022学年三年级上册语文考点梳理时习卷（部编版）

考点梳理时习卷 线句可知它始终积极乐观地看待自己的遭遇,体现 了它积极乐观的人生态度。因此C项说法正确,本 ②三个臭皮匠 题答案选 ③其利断金 4.[示例]纸被送到了印刷厂,在那里,一张张纸被印 ④一个好汉三个帮 刷、装订成了书。又有一天,纸被放进了炉子,人们 (1)B(2)[示例]众人拾柴火焰高 烧掉了它,这样,它又变成了一堆灰烬。 大人辅导延展 同学们,关于团结的谚语和俗语还有很多,我们一起 第四单元考点梳理+诊断式测评 再来积累一些吧! 1.tan—dan2.dan—dan3.man-mang 孤雁难飞,孤掌难鸣 4.iong— liang 人多山倒,力众海移 箭易折,十箭难断 、撞倒砍柴粗暴壁虎 众人一条心,黄土变成金 蜘蛛具备睡梦平等 滴水不成海,独木难成林。 四、1.飘漂2.准堆3.饱抱4.洒晒 五①tao 三③j土八②+、1.A2.C3.B4.C mo6木十② 六、1.B2.C3.(1)关心(2)细心(3)安心 第四单元考点过关综合突破卷 七、[示例]发中战胜依顺四面四通四平 zhong zhong 2. chuchu 3. dan tar 八下八舌八脚 4. dan ya 都含有数字 二、1.暴撞2.蜘蛛准备3.墙壁漂亮 2.[示例一]自由自在人山人海十全十美 三、[示例]吃饱拥抱访问仿佛砍价吹拂 [示例二]无忧无虑绘声绘色一心一意 愤怒努力 3.(1)七嘴八舌(2)四面八方(3)四通八达 四、日十 八、1.(1)“。 五、[示例]战胜依顺通达平稳上下手脚 六、1.A2.C3.D4.A 2.(1)示例]老屋一边晒太阳,一边听小蜘蛛讲故事。:八、示例爸爸妈妈布望我的一生都能幸福美好我叫 (2)[示例]因为胡萝卜先生长着浓密的胡子,所以 欣悦,“欣”和“悦”都含有欢欣、愉悦的意思,妈妈说 他必须每天刮胡子。 她给我取这个名字是希望我能开心、快乐地成长。 九、1.放风筝的线晾衣绳[示例一]小女孩跳绳 九、1.飞快偶尔漂亮 示例二]小男孩鞋带 2.听小蜘蛛讲故事趣味 2.从上到下,从左到右:老母鸡找不到安心睡觉的 3.C【解析】本题考查对选文内容的理解能力。“小 地方找不到安心织网抓虫的地方心地善良 蜘蛛,你吃饱了吗?”这句话出现在选文第4自然 乐于助人 段。联系上文老屋十分乐意帮助小蜘蛛,并结合下 语文三年级上册RJ 文老屋在问完之后又继续帮助小蜘蛛可知,此时:五、1.(1)×(2) 老屋问小蜘蛛吃饱了吗,并不是因为不耐烦,而是 大人辅导延展一 在关心小蜘蛛,因此C项说法镨误,本题选C。 同学们,你们积累的关于描写四季的词语有哪些呢? 4.[示例]我觉得老屋不会倒。因为它善良、乐于助人, 起来读读下面的内容,再多积累一些吧 会继续帮助需要帮助的小动物 描写春天:暖和桃红柳绿百花齐放 十、1.④⑤③① 姹紫嫣红春回大地 2.上午吃五颗,下午再吃五颗;吃了一颗就要数一数 描写夏天:炎热骄阳似火绿树成荫 碗里还有几颗 烈日炎炎挥汗如雨 3.生气握紧了拳头 描写秋天:凉爽秋高气爽天高云淡 4.[示例]大个子老鼠看到鸟妈妈正在把爆米花挨个 秋风习习一叶知秋 喂到五只鸟宝宝的嘴里,自己却没舍得尝一口。 描写冬天:寒冷冰天雪地天寒地冻 5.(3)V 滴水成冰银妆素裹 期中综合测试卷 (5)×【解析】本题考查对课外阅读书目的识记 1.蜡烛焰寒冷 能力。灰姑娘是童话故事《灰姑娘》中的人物,而 2.电影票赠送 《灰姑娘》出自《格林童话》,不是安徒生的作品, 3.旅准备 因此本题说法错误。 4.鲜艳服装扮 2.(1)一年好景君须记 二、1.C2.D3.A4.B5.C.6.B (2)人心齐 先后牙爪大一高淡无声闪闪 (3)第一个胃第二个胃牛嘴里四四 示例]上下[示例]发中 (4)知有儿童挑促织意欲捕鸣蝉忽然闭口立 1.[示例一]面红耳赤指手画脚 六、1.驴小弟变石头 示例二]头重脚轻手舞足蹈 2.(1)[示例]驴小弟为什么会变成石头 2.[示例一四面八方五湖四海 (2)示例]驴小弟变成石头后发生了哪些事情? 「示例二]四通八达三心二意 [示例]历经千辛万苦,驴小弟最终变回了原样,回 3.鸦雀无声 到了驴爸爸和驴妈妈的身边 2.孩子们被大熊猫有趣的动作逗得哈哈大笑 示例]五颜六色黄色红色金黄色橙红色 3.[示例一]跳起舞来 颜色繁多,非常好看 示例二]梳妆打扮起来 2.颜色气味喜爱和赞美 3.[示例]一片片黄色的银杏树叶,在秋风的吹拂下轻 4.果园里的水果都成熟了,有苹果、梨子(黄瓜和 轻摇摆着,远远望去,仿佛一把把可爱的小扇子 在空中飘来荡去诊断测评汉字考点 (朝寂 射四生元 语文三年级上册RJ 一、用“”画出每组词语中加点字的错误读音,并改正在括号里。(4分) 考点梳理+诊断式测评 默写(mo)弹弓(tan)忧愁(chou)压根(ya)