第三单元 14 诗词三首-2021-2022学年九年级上册初三语文【导与练】初中同步练案配套课件（部编版）

14　诗词三首 zhù qí kē pàn yín zàn qiónɡ ɡé qǐ chán 樽 阙 茫 沧 凄 练案 语文 2.名句默写 (1) ,将登太行雪满山。 (2) ,忽复乘舟梦日边。 (3)长风破浪会有时, 。 (4) ,病树前头万木春。 (5) ,到乡翻似烂柯人。 (6) ,月有阴晴圆缺。 (7)但愿人长久, 。 欲渡黄河冰塞川 闲来垂钓碧溪上 直挂云帆济沧海 沉舟侧畔千帆过 怀旧空吟闻笛赋 人有悲欢离合 千里共婵娟 练案 语文 3.文学常识 (1)《行路难》(其一)的作者是 ,字太白,号 ,又号“谪仙人”, 代伟大的 主义诗人,被后人誉为“ ”,与杜甫并称为“ ”。 (2)《酬乐天扬州初逢席上见赠》的作者是 ,字 , 代 家、哲学家,有“ ”之称。这是一首 诗,诗人回顾了二十多年的贬谪经历,并点明酬答 (人名)的题意,抒写了自己在这特定的环境中的感情。 (3)《水调歌头》的作者是 ,字 ,世称 , (朝代)文学家、书法家、画家。《水调歌头》是一首 ,“水调歌头”是 。 李白 青莲居士 唐 浪漫 诗仙 李杜 刘禹锡 梦得 唐 文学 诗豪 酬和(赠答) 白居易 苏轼 子瞻 苏东坡 北宋 词 词牌名 练案 语文 导析:B 　A项,“塞”应读sè;C项,“琼”应读qióng;D项,“柯”应读kē。 B 练案 语文 导析:D 　 “婵娟”指月亮。 D 练案 语文 导析:A 　正确的节奏划分应为:闲来垂钓/碧溪上,忽复乘舟/梦日边。 A 3.下面诗词句朗读节奏划分有误的一项是(　 　) A.闲来/垂钓碧溪上,忽复/乘舟梦日边。 B.我欲/乘风归去,又恐/琼楼玉宇。 C.巴山楚水/凄凉地,二十三年/弃置身。 D.但愿/人长久,千里/共婵娟。 练案 语文 4.指出下面诗(词)句主要运用的修辞手法。 (1)欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。( ) (2)金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。( ) (3)沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。( ) (4)人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。( ) 比喻 夸张 比喻 对偶 练案 语文 5.理解性默写。 (1)(2020孝感)在困难和挫折面前,要像李白一样抱有“ , ”的必胜信念。(《行路难》) (2)(2020聊城)刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“ , ”,蕴含着新事物代替旧事物的哲理,被广为传诵。 (3)(2020长沙)宋朝的苏轼,在《水调歌头》(明月几时有)中,用“ , ”的词句,借月亮表达对亲朋好友的美好祝愿。 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 但愿人长久 千里共婵娟 练案 语文 (一)阅读下面这首诗,回答问题。 行路难(其一) 李　白 金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。 行路难,行路难,多歧路,今安在? 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 练案 语文 6.“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”自古为人称道,请说说此句运用了何种写作手法,表达了诗人怎样的人生态度。 答案:运用典故,表达了诗人自强不息的奋斗精神和身处逆境仍保持乐观进取的人生态度。 7.通过全诗,你看到了一个什么样的诗人形象? 答案:通过全诗,我看到了一个积极、乐观、执着的诗人形象。 练案 语文 (二)(2020徐州)阅读下面这首诗,回答问题。 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。 8.“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”两句诗,表达了诗人_______________________ 的人生态度,后人常用来揭示 的哲理。 乐观(旷达)进取、积极 向上 新陈代谢(或新事物必将取代旧事物) 练案 语文 ★9.请简要