内容正文:
5 你是人间的四月天
——一句爱的赞颂
pīnɡ
yán
ɡuān miǎn
戴
浮
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(3)找出文段中的错别字并改正。
答案:欺—期 连—莲
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导析:D “呢喃”有两种意思:①形容燕子的叫声;②形容小声说话的声音。蝉不属于鸟类,且声音刺耳。
D
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3.填入下面文段横线处的词语,顺序最恰当的一项是( )
徜徉于宁静之中,人生就多了一份韵律、多了一种意境。在月下,感受大地之精美,望 、揽 、听天籁之音、赏梅花弄影;在雨中,感受自然之清新,观梧桐细雨、眺 、闻 、恋雨打芭蕉。宁静如诗。
①空中响雷 ②繁星排空 ③远山迷蒙 ④夜风入怀
A.②④③① B.③①②④
C.①②③④ D.③④①②
导析:A 根据前后词语的搭配情况,可推断出“望”与②“繁星排空”搭配;“揽”与④“夜风入怀”搭配;“眺”与③“远山迷蒙”搭配;“闻”与①“空中响雷”搭配。故选A。
A
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4.(原创题)下面句子都存在语病,请在横线上写出修改意见。
(1)为了推动全社会的遗产意识,我国专门设立了“文化和自然遗产日”。
修改意见: 。
(2)林徽因,十六岁受邻居女建筑师影响,立下投身建筑事业后,一生都在不懈耕耘。
修改意见: 。
将“推动”改为“增强”
在“事业”后加“的志愿”
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5.下列表述有误的一项是( )
A.“当有一天我们回首来时路,和那个站在最绚烂的骄阳下曾经青春的自己告别的时候……”中,“回首”“绚烂”“曾经”分别为动词、形容词、副词。
B.“青春是那么美好,在这段不可复制的旅途当中,我们拥有独一无二的记忆。”这句话中的“那么美好”和“独一无二”两个短语结构一致。
C.“青少年长时间一直玩网络游戏,不利于身心健康”有语病,应删去“一直”。
D.“人生有一首诗,当我们拥有它的时候,往往并没有读懂它;而当我们能够读懂它的时候,它却早已远去。这首诗的名字叫青春。”这里运用了比喻的修辞手法,生动形象,耐人寻味。
导析:B B项,“‘那么美好’和‘独一无二’两个短语结构一致”表述错误。“那么美好”和“独一无二”分别是偏正短语和并列短语。
B
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6.仿照画波浪线的句子,在横线上续写两句话,使之构成排比。
寒来暑往,秋收冬藏,一年四季景象不同,所代表的生命状态也不相同:春天(1)
, , ;夏天骄阳似火,蛙鸣虫唱,是生命的张扬;秋天(2) , , ;冬天落雪无声,闲云舒卷,是生命的恬静。
答案:(示例)(1)惠风和畅 莺飞草长 是生命的萌发 (2)明月朗照 五谷飘香 是生命的纯熟
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阅读下面的文字,回答问题。(13分)
幽幽七里香
丁立梅
①这世界哪怕再叫人失望,也有一种叫美好的东西,在暗地里生长。
②三层小楼,粉墙黛瓦,阅览室设在二层靠楼梯的一面墙上,满满当当的,摆的全是书。朝南的窗户外面,植着七里香。人坐在室内看书,总有花香飘进来,深深浅浅,缠绵不绝。
③这是当年我念大学时,学校的阅览室。对于像我那样痴迷读书,而又无钱买书的穷学生来说,这间免费开放的阅览室,无疑是上天恩赐的一座宝藏。在那里,我如饥似渴,阅读了大量的中外文学书籍。也是在那里,我初次接触到《诗经》,立马被那些好听的“歌谣”迷上。野外总是天高地阔的,我一会儿化身为那只在河之洲的斑鸠,一会儿又变身为采葛的女子,岁月绵远,天地皆好。
④其实那时,我心卑微。我来自贫困的乡下,无家世可炫耀,又不貌美,穿衣简朴,囊中时常羞涩。在一群光华灼灼的城里同学跟前,我觉得自己真是又渺小又丑陋。
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⑤读书却使我的内心,慢慢地变得丰盈。那真是一段妙不可言的光阴,每日黄昏,一下了课,我匆匆跑回宿舍,胡乱塞点食物当晚饭,就直奔阅览室而去。看管阅览室的管理员,是个三十多岁的年轻人,个高,肤黑,表情严肃。他一见我跑去,就把我看的《诗经》取出来,交到我手上,把我的借书卡拿去,插到书架上。这一连串的动作,跟上了发条似的,机械连贯,滴水不漏。我起初还对他说声谢谢的,但看他反应冷淡,后来,我连“谢谢”两字也免了,只管捧了书去读。
⑥读着读着,我贪心了,我想把它据为己有。无钱购买,我就采取了最笨的也是最原始的办法——抄写。一本《诗经》连同它的解析,我一字不落地抄着,常常抄着抄着,就忘了时间。年轻的管理员站我身边许久,我也没发觉,直到他不耐烦地伸出两指,在桌上轻叩,“该走了,要关门了。”语调冷冷的。我才吃一惊,抬头,阅览室的人已走光,夜已深。
⑦我不好意思地笑笑,归还了书。窗外七里香的花