第五单元 19 苏州园林（课件）-2021-2022学年八年级语文上册【黄冈金牌之路·练闯考】部编版

语文 八年级上册 人教版 19　苏州园林 练闯考 【解析】A.“沼”应为“zhǎo”；B.“镂”应读“lòu”；D.“幅”应读“fú”。 C 2．下列字形全都正确的一项是( ) A．简朴　称心如意　安静闲适　别具将心 B．局部 明艳照眼 俯仰生姿 异彩分呈 C．游览 无所倚旁 隐天蔽日 自出心裁 D．景致 鉴赏园林 自然之趣 因地制宜 【解析】A.“将”应为“匠”；B.“分”应为“纷”；C.“倚旁”应为“依傍”。 D 3．在下列横线上依次填入所给词语，正确的一项是( ) (1)徜若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的________，各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。 (2)带着这么一张脸，你不管从事什么职业，不管穿什么服饰，也不管在俄国什么地方，都不会有一种________、引人注目的可能。 (3)雨后的湿地公园如出浴美人，舟行寂寥的湖面，游人________于氤氲的云气中，如梦如幻，喜不自胜。 (4)实施“小班化”教学，是我市为________“人本”理念和科学发展观，追求优质教育而采取的一项重大改革举措。 B A．标本　　出类拔萃　　沉湎　　实现 B．标本 鹤立鸡群 沉醉 践行 C．范本 出类拔萃 沉湎 践行 D．范本 鹤立鸡群 沉醉 实现 【解析】(1)标本：指保持实物原样或经过加工整理，供教学、研究时用的动物、植物、矿物等的样品；范本：典范的样本(多指书画)。根据语境，此处应选用“标本”。(2)出类拔萃：指超出一般(多用于形容品德、才能)；鹤立鸡群：形容一个人的仪表或才能在一群人里头显得很突出。根据语境，此处应选用“鹤立鸡群”。(3)沉醉：比喻深深地沉浸在某种气氛或思想活动当中；沉湎：深深地迷恋着，不能自拔。根据语境，此处应选用“沉醉”。(4)践行：实践，用实际行动去做某些事；实现：使成为事实。根据语境，此处应选用“践行”。 B 5．下面的语段中有三处语病，请你找出来并加以修改。 苏州园林是指中国苏州城内的园林建筑，以私家园林为主。①起始于春秋时期的吴国建都姑苏时(公元前514年)，形成于五代，成熟于宋代，鼎盛于清代，兴旺于明代。②到明末，苏州已有各色园林近一百七十多处，对外开放的园林有十九处。苏州园林占地面积不大，但以意境见长，以独具匠心的艺术手法在有限空间内点缀安排，移步换景，变化无穷。1997年，③苏州古典园林作为中国园林的榜样被列入《世界遗产名录》。 (1)第①句语序混乱，应调整为：_____________________________________ ______________________________________________________。 (2)第②句存在语义矛盾，应删去：___________。 (3)第③句存在词语使用不当的现象，应把“_____”改为“_____”。 起始于春秋时期的吴国建都姑苏时(公元前 514年)，形成于五代，成熟于宋代，兴旺于明代，鼎盛于清代 “近”或“多” 榜样 标本 6.小忠和小章假期里一同游览了南京的瞻园，感受江南园林的雅致。 (1)瞻园正门“金陵第一园”的牌匾写得甚好。请你用正楷或行楷将这五个字的简体抄写下来。 ____________ 金陵第一园 (2)根据情境，补全对话。 ①买票入园 小忠和小章准备买票入园，看到门口介绍网购更优惠，于是打开手机里的APP，搜索“瞻园”，看到以下信息： 日场票(入园时间为9：00—16：00) 成人票￥26起，老人票￥13起。 夜场票(入园时间为17：50—20：00) 成人票￥48起，学生/老人票￥25起。 他们正商量着买票，旁边的老爷爷拿着手机上前来询问。 老爷爷：小朋友，我也想网购优惠门票，你们能教教我吗？ 小章：_____________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________ 老爷爷连声感谢，并在小章的指导下一步步完成了老人票的购买。 ②参观游览 小忠拍了一张照片(如右图)。 小章：你为什么拍这里的景致？ 小忠：我们在《苏州园林》中不是学过吗？ __苏州园林里时常有花墙，墙壁上有镂空的图案，再配合两边无所依傍的廊子，可以形成一种仿佛隔开又仿佛没隔开的效果，增加空间的深度。__ 小章：这样的设计真是独具匠心。 当然可以！非常