内容正文:
语文 八年级上册 人教版
13 唐诗五首
练闯考
D
3.解释下列加点的词语。
(1)东皋薄暮望( )
(2)牧人驱犊返( )
(3)晴川历历汉阳树( )
(4)日暮乡关何处是( )
(5)单车欲问边( )
(6)江入大荒流( )
(7)仍怜故乡水( )
(8)几处早莺争暖树( )
2.下列诗句节奏划分有误的一项是( )
A.牧人/驱犊/返,猎马/带禽/归。
B.征蓬/出/汉塞,归雁/入/胡天。
C.乱花渐/欲迷人/眼,浅草才/能没/马蹄。
D.山随/平野/尽,江入/大荒/流。
【解析】正确划分为:乱花/渐欲/迷人眼,浅草/才能/没马蹄。
C
接近
小牛。这里指牛群
分明的样子
故乡
慰问
辽远无际的原野
喜爱
向阳的树
4.根据提示填空。
(1)《野望》中借用典故,表达诗人避世退隐的心态和内心的苦闷之情的句子是:________________________,___________________________。
(2)《黄鹤楼》中写作者晴日在黄鹤楼所见之景的句子是:________________________,______________________________。
(3)《使至塞上》中描写边关奇特壮美风光的句子是:____________________,__________________________。
相顾无相识
长歌怀采薇
晴川历历汉阳树
芳草萋萋鹦鹉洲
大漠孤烟直
长河落日圆
(4)《渡荆门送别》中化静为动,表现诗人过荆门入楚地的壮阔景象,含喜悦开朗心情、朝气蓬勃活力的语句是:________________,____________________。
(5)《钱塘湖春行》中用鸟儿争春来描绘初春景象的句子是:___________________________,____________________________。
山随平野尽
江入大荒流
几处早莺争暖树
谁家新燕啄春泥
(一)阅读《野望》,回答问题。
5.诗句“牧人驱犊返,猎马带禽归”描绘了一幅什么样的画面?
__描绘了一幅牧人驱赶着牛群返还家园,猎人带着许多猎物回归家园的晚秋牧归图,渲染了牧歌式的田园氛围,使整个画面生动起来。__
6.尾联抒发了诗人怎样的感情?请简要分析。
__尾联巧用伯夷、叔齐不食周粟,采薇而食的典故,直抒胸臆,抒发了诗人避世退隐的心志和苦闷、惆怅、孤寂的情怀。__
(二)阅读《黄鹤楼》,回答问题。
7.下列对本诗的鉴赏不正确的一项是( )
A.首联从传说落笔,为黄鹤楼蒙上一层神奇的色彩。
B.前两联中的两个“空”字分别从空间和时间角度来写,抒发了人去楼空、世事沧桑的感慨。
C.颈联描写登楼所见之景,天气晴好,汉阳的树木清晰分明,鹦鹉洲上的草木荒芜衰败。
D.全诗视野开阔,写景自然,抒情真挚,历来为人传诵。
【解析】“萋萋”是指草木茂盛的样子,不是“荒芜衰败”。
C
8.请从景与情的关系角度赏析尾联。
__“日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。”太阳落山,黑夜来临,鸟要归巢,船要归航——游子也要归乡;江上的雾霭一片迷蒙,眼底也生出了浓浓迷雾。面对此情此景,诗人以“愁”字收篇,准确地表达了日暮时分诗人登临黄鹤楼的心情,做到了“言外传情,情内展画,画外余音”,也就是景中含情,以景衬情;又情由景生,情由心生,情景交融。__
(三)(2020·遵义)阅读《使至塞上》,完成题目。
9.请从炼字的角度赏析“直”“圆”的妙处。
__“直”字写出了孤烟直冲云霄的劲拔,“圆”字写出了落日在地平线的衬托下又大又圆的视觉感受,直的是烟,圆的是落日,和地平线一起构成了一幅完美的几何图案;一“直”一“圆”描绘出在苍茫大漠背景下,塞外壮丽独特的景象。__
10.下列对本诗的理解和分析,错误的一项是( )
A.首联点题,交代地点和事由,表现了关塞迢迢,山高路远,烘托了孤寂心境。
B.颔联“征蓬”