【真题】山东省临沂市沂南县语文五年级下学期期末试题 2020-2021学年（部编版，无答案，图片版）

2020-2021学年度下学期小学教学质量监测 4.船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月:行动轻快灵活,仿佛田沟里的水 A.之日(称 赞 B.于物无不陷也(穿透) 五年级语文试题 蛇,(仿写句子) C吾矛之利(好处)D.不可陷之盾与无不陷之矛(句首发语词) 0Q顺,书写分为A、B、C、D四个等 80分钟 不可之盾与无不陷之矛,不可同世而立(用自己的活写出向子大意,)2 (分值:试题 题号一三三因王六七八书写等很 六、根据自己的积累完成下面填空,(8☆) 1.童真趣,无忧无虑,古代儿的生活也别有一番情趣,那是宋代诗人杨万 3.“其人弗能应也”的原因是什么?(2) 得☆ 里眼中的“儿矗玩冰图”一“稚子金盆脱晓冰, 是范 读拼音写词语,相信你写得既正确又美观,(10) 成大所写的 也傍桑阴学种瓜”:更是雷震笔下的“牧重 4.假如你是楚国高人,你该怎样来推销你的“矛”和“盾”?(2☆) nd han xio hu cf xiang cu yong juan lian 归去横牛背, 的纯真无邪 2.“君子诅荡荡, 5学习这则寓言后,你得到什么启示?②2) 仁之端乜, 则能有所不为,”这些古典名句让我们懂得了为人之理 in fan zhan xin con du bdo fu fang si 阅读二:“成”与“功”(8☆) 3.家国情怀,亘古不变,古有王昌龄的“黄沙百战穿金甲, 失败者对于成功,一方面是是慕不已,另一方面是怎躁不安,巴不得一口 陆游的“遗民泪尽胡尘里, 今有毛主席含泪在电报记 吃成个大辟胖于,殊不知成功是由成与功两字组成的,成是功的积累,叫做功到 给带点字选择正确读音,用“一标出(4☆) 录稿上写下的“ 何须马革裹尸还”,同主题的课外诗 自然成 2))ngm)雞(m 词还有很多,请再写两句:“ 晋代大书法家王羲之,20年临池习书,洗笔把池水都染成黑色了,才有 在书法上炉火纯青的选功是成的基础,一个人()想取得成功,() 懶b)0i如1i)铡(m)造(ym) 4.读我国四大古典名著,我知道《水浒传》里,“醉打蒋门神”、“大闹飞云浦 必须经过艰苦的奋斗,这个过租也就是功的积累过程 仔细辨别,并组词。(4☆) 的传奇英雄是 《三国演义》中“煮酒论英雄”写的是 滴水从檐福上掉下来,重重地落在石头上,啪的一声炸出一朵水花,可 酱()炼()普 的故事。《红楼梦》则以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背 是石头上看不到丝毫的痕迹。但是,经过一年,两年坚硬的石头终于被水滴滴 浆()练 景,写了贾宝玉、林黛玉、薛宝钗三人的爱情婚姻悲剧,书中既有儿女情长, 四、把词语补充完整。(4☆) 风花雪月,也有盛衰变化,人情冷暖,我还知道,“官封弼马心何足,名注齐 如果成功很容易,无需奋斗就能达到的话,如果成功不是需要功的积累, 完()归赵背道而()手()眼快极目远 天意未宁”写的人物是 ,有关这个人物的一句歇后 不需要努力登的话,那成功就会变得康价,失去了它原有的耀人的色泽,那 我们还要成功干嘛? 养()处优甘()下风()泊天涯良()美景 语 李时珍山涉水,遍尝百草,数十年如一日地搜集、整理资料,笔耕不息, 五、按要求完成下列句子练习。(8☆) 七,开心阅读(32☆) 才有药学巨著《本草目》的问世;司马近游历名山大川,博览经典秘,遭 1.舞演员的手指不是常作兰花状吗?(改为陈述句) 阅读一:课内阅读(10☆) 受宫刑,忍辱负重,笔耕不辍,才有《史记》的诞生。 自相矛盾 在通向成功的路上,既无捷径,也没有宝确芦,所以()坐着羡基别人 2杨氏之子的作者是南北朝时期的刘义庆写的。《修改病句) 楚人有需盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰 成,倒()站起来积累自己的功。须知,任何一朵鲜花的盛开,都需要花 “吾矛之利,于物无不陷也,”或曰:“以子之矛,陷于之盾,何如?”其人 范长期孕盲:任何一枚幸都要成功者付出相应的代价。成功是自私的,它魅 3.诸葛亮对鲁肃说:“你借给我二十条船,我自有妙用。”(改为转述句) 弗能应也,夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立, 不会将晖煌施含给恨汉,成功又是公平的,它会毫无保留地将满天的灿烂呈光 1.加点词语解释不正确的一项是 ).(2☆) 照在坚持不懈的奋斗者身上 l.在括号里填上合适的关联词语。(2☆) 编版小学语文五年级下册教学质量监测共6页(第1页) 编版小学语文五年级下册教学质量测共6页(第2页) 部骗饭小学语文五年级下教学质量监测共6页(第顶页) 能间到香的乞丐也走富有 的人 工工 2短文列举了位人、物的事例说明“功到自然成”?分别用一句达概活(4) ②观在,让我们一起以一种庄严的心情,走到心灵的花国,放下一切的 丝坪,但心都歌,观闻从我们自性中流露的梅香吧!(选自《林清玄散文集》) 写出下列词语的