内容正文:
5. 我的太阳
1教学目标
1、知识与技能能抓住太阳的基本形状特征进行大胆想象。
2、过程与方法创造出有个性的太阳形象,让学生体验到绘画表现的快乐。
3、情感、态度、价值观在美术活动中,表现出热爱生活,热爱大自然的思想感情。
2学情分析
一年级学生已初步认识了美术工具和材料,对不同的材料和工具的使用已有一定的掌握,会用简单的线条和色块来表现他产所知道的东西,现在的孩子接受信息的途径很广,思维活跃,想象丰富,联想奇特,他们以自我为中心,喜欢按照自己的想法自由的表现画面,好奇心重,爱表现自己,但动手能力较差,只能用简单的工具和绘画材料来稚拙地表现自己的想法,而《我的太阳》这一课就是他们在轻松愉悦的氛围中无拘无束地表现自己的想法,符合学生的特点。
3重点难点
1、教学重点能抓住太阳的基本形,大胆进行想象。
2、教学难点创造有个性的太阳形象。
4教学过程
4.1一学时
4.1.1教学目标
1、知识与技能能抓住太阳的基本形状特征进行大胆想象。
2、过程与方法创造出有个性的太阳形象,让学生体验到绘画表现的快乐。
3、情感、态度、价值观在美术活动中,表现出热爱生活,热爱大自然的思想感情。
4.1.2学时重点
能抓住太阳的基本形,大胆进行想象。
4.1.3学时难点
创造有个性的太阳形象。
4.1.4教学活动
活动1【导入】谜语
天上有一伙伴,长着圆圆脸蛋,有朝一日不见它,不是要刮风就是要下雨,请小朋友们猜猜是什么
活动2【讲授】说一说
请你说一说,你心中的太阳是什么样的
活动3【活动】画一画
请你快速地将你心中的太阳画在黑板上
活动4【活动】看一看
教师分享心中的太阳并范画老师心中的太阳是一个长着圆脸、大眼睛、长睫毛、爱笑又时还很害羞,梳着一头方便面一样的卷发,还特别喜欢蝴蝶节的小姑娘。
问两个太阳中,你更喜欢哪一个为什么
小结如果你也想画一个特别可爱有趣的太阳,你也可以像老师这样给它画上眼睛、嘴巴,还可以用变化的线条来装饰它的光芒。
活动5【讲授】比一比
在美丽的天空中住着幸福的太阳一家,你们想和他们交朋友吗老师给大家介绍一下太阳一家的成员
特别爱漂亮的太阳妈妈、每天都乐呵呵的太阳爸爸、爱吃煎蛋的煎蛋的煎蛋宝珠宝宝、一提上学就愁眉苦脸的太阳哥哥、看着很有文化还戴着眼镜的太阳叔叔、长着满脸皱纹,眉毛和胡子都白了的太阳公公、有点火气的太阳邻居。
问题太阳一家的成员有