第二章 天气和气候-2021-2022学年八年级科学上册单元培优测试卷（浙教版）

浙教版八上科学第二章天气和气候综合培优测试卷 （时间：90分钟 满分：100分） 第I卷（选择题 共30分） 一、选择题（每小题2分，共30分） 1.如图装置可以用来研究液体压强与流速的关系，打开阀门，水流经该装置时，可观察到a、b两管口均有水喷出，下列说法正确的是（▲） A.a处流速快，水喷得较高 B.b处流速慢，水喷得较低 C.a、b水喷得一样高 D.水的流速越快，压强越小 【答案】D 【解析】当打开止水阀门时，比较a和b两管底部液体的流动速度，根据流体流速大、压强小，判断压强大小，由压强大小判断液面高度。 【分析】掌握流体压强跟流速的关系，能用流体压强知识解释有关的现象。比较a和b两管底部水的流动速度是解决本题的关键。 【详解】打开自来水阀门，水流经该装置时，由于水的流量一定，a管下端管道横截面积小，b管底部管道横截面积大，根据流体压强和流速的关系可知，a管下端水的流速大，b管下端水的流速小，所以a管下端产生的压强小，b管下端产生的压强大，所以，b管口喷出的水柱更高。故选D。 2.塑料吸盘是家庭常用的小工具，小明做了如图所示的实验，在实验中吸盘都保持静止，但所挂钩码已是吸盘所能提起的最大重物。你认为正确的是（▲） A.甲图中如果将塑料吸盘戳个小孔，吸盘仍能吸在墙面上 B.甲图中大气对吸盘的压力等于钩码的重力 C.利用乙图的实验可以粗略测量大气压强的值 D.利用乙图的实验在海拔更高的地区仍能提起该重物 【答案】C 【解析】据p= 进行分析判断，要想测出大气压，则需要知道压力和接触面积的大小；根据甲乙两种情况下物体都处于平衡状态进行受力分析，再根据二力平衡条件判断力的大小，二力平衡的条件：大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上，四个条件必须同时满足；据此答题。 【分析】正确地对物体进行受力分析、知道静止状态是平衡状态，处于平衡状态的物体受平衡力作用计算有用力的大小；重点是明确测定大气压的原理。 【详解】A、甲图中如果将塑料吸盘戳个小孔，内外大气压相等，吸盘不能吸在墙面上，故A错误；B、甲图中吸盘在竖直方向受竖直向下的拉力和竖直向上的摩擦力，并且二力是一对平衡力；在水平方向受大气对吸盘的压力和支持力，二力也一对平衡力；因此大气对吸盘的压力与钩码的重力没有任何关系，故B错误；C、乙图中下面吸盘受到大气向上的压力和物体向下的拉力，并且二力是一对平衡力，故大气对下面吸盘的压力等于钩码的重力；能求出大气对吸盘的压力，故可以粗测大气压的值；故C正确；D、用乙图的实验在海拔更高的地区，气压减小，大气对下面吸盘的压力小于钩码的重力，不能再提起该重物，故D错误；故选：C。 3.2013年5月2日0点06分，深夜的中国四川西昌卫星发射中心，伴随着隆隆巨响，一簇火球拔地而起直入云霄，划破了静谧的苍穹，“长征三号乙”增强型运载火箭成功地将“中星－11”卫星送人太空。那么最适宜卫星发射的天气是（▲） 【答案】B 【解析】根据常用的天气符号作出判断即可。 【分析】该题考查了常用的天气符号与天气图，只要牢记这些符号就会迎刃而解。 【详解】读图可知，A表示冰雹，B表示晴天，C表示雷雨，D表示沙尘暴。根据题意。故选：B。 4.小明设计了一个如图所示的实验装置（起水管长度不超过2m）,他可以通过直杆P向上提起活塞S,活塞下面原来充满水，在活塞缓慢向上提起的过程中会发生的现象是（▲） A.活塞S上升到出水口Q之前，水将被向上拍起 B.活塞S稍高于出水口Q时，水将从出水口流出 C.活塞S稍高于出水口Q时，装置内的水面不会下降 D.活塞S从出水口Q处继续向上提起，装置内的水面保持与Q等高，不会继续上升 【答案】A 【解析】（1）一定质量的气体，体积大，压强小；体积小，压强大；（2）上端开口下端连通的容器．连通器里只有一种液体，在液体不流动的情况下，连通器各容器中液面的高度总是相平的； 【分析】知道压强和体积的关系，并能结合连通器原理进行分析进行判断即可． 【详解】开始时活塞S位于缸的底部，活塞S下边空气压强等于大气压，管内与槽内水面相平．活塞向上提起，S下边空气体积膨胀，压强减小，水槽中的水在大气压的作用下沿水管上升，活塞继续上提，在活塞S未达到出水口Q之前，管内气压继续减小，管内水面不断上升．当活塞S稍高于出水口Q时，管中水柱与大气相通，管内气压等于大气压，管中升高的水柱由于重力又流回水槽中． 故选A。 5.“天宫一号”中的宇航员白天能看到的天空景象应该是（▲） A.蔚蓝的天空中飘着几朵白云 B.太阳的周围一片黑暗，有星星在闪烁 C.阳光很刺眼，周围却一片黑暗，无星星在闪烁 D.天空一片明亮，看不见月亮和星星 【