第十三周 责任与担当-【衡师联盟】新教材高中语文阅读晨读晚练必修下册（统编版）

责任与担当第十三周 I SHI SAN ZHOU Z REN YU DAN DANG 周 晨读 CHEN DU 谏太宗十思疏 》知识见识 (4)居域中之大形容词作名词,重大的地位 1.一词多义 (5)想谗邪形容词作名词,奸邪的小人 思国之安者,必积其德义安定,安稳 (6)择善而从之形容词作名词,好的意见 不念居安思危安逸,安适 (⑦)则思正身以黜恶形容词作名词,奸恶的小人 固一世之雄也,而今安在哉?疑问代词,(8)简能而任之形容词作名词,有才能的人 (1)安 哪里 (9)智者尽其谋形容词作动词,献出 时时为安慰,久久莫相忘抚慰,安抚 (10)必固其根本形容词的使动用法,使……稳固 安步以当车徐徐,悠闲的 (11)知止以安人形容词的使动用法,使……安宁 燕雀安知鸿鹄之志哉疑问副词,怎么 :(12)正身以黜恶形容词的使动用法,使……端正 信者效其忠忠诚,诚实 》文史点滴 愿陛下亲之信之信任,相信 直前诟虏帅失信信用 ★疏 (2)信信言不美,美言不信真实,不虚伪 疏,奏文的一种。作为文体,是古代官员向皇帝 惊鸿去后,杳无音信音讯 进言以使下情上达的进谏文书。“疏”始创于汉代,后 低眉信手续续弹随便,随意 世又以“奏疏”作为这类进言文体的总称。“疏”的用 信知生男恶,反是生女好确实,实在 途广泛,论谏、劝请、陈乞、待罪、推荐、辞官等,均可用 人君当神器之重掌握,主持 ¨“疏”。比较著名的如贾谊的《论积贮疏》诸葛亮的 盛夏之时,当风而立对着,面对 《街亭自贬疏》、魏征的《谏太宗十思疏》等。有时私人 遥想公瑾当年过去的某一段时间 交往的书信也称之为“疏”,如陶渊明的《与子俨等 (蒙)毅不敢阿法,当(赵)高罪死 (3)当 判处,判罪》国学精粹 苍天已死,黄天当立应当 原文]1.子曰:“君子不可小知而可大受也,小 安步以当车当作 人不可大受而可小知也。 (《论语·卫灵公》) 将献公堂,惴惴恐不当意适合,适应 今守之而不足,何也?为什么,什么原因 译文]孔子说:“君子不可以用小事情考验他 何必劳神苦思,代下司职为什么,怎 却可以接受重大任务;小人不可以接受重大任务,却 豫州今欲何至?作宾语,哪里,什么 可以用小事情考验他 (4)何 其间旦暮闻何物作定语,什么,哪里 [原文]2.子曰:“君子义以为上,君子有勇而无 泣下沾襟,何其衰也!表示程度深, 义为乱,小人有勇而无义为盗。”(《论语·阳货》) 怎么,多么 「译文]孔子说:“君子认为义是最可贵的,君子 2.词类活用 只有勇没有义,就会捣乱造反;小人只有勇没有义,就 (1)则思江海下百川名词作动词,居于……之下会做土匪强盗 (2)貌恭而不心服名词作状语,表面上 原文]3.子曰:“居之无倦,行之以忠。” (3)人君当神器之重形容词作名词,重权 (《论语》) 140高中语文 1第十三周责任与担当 译文」孔子(在回答弟子子张问政时)说:“在忧患意识,做到居安思危,未雨绸缪,是国家安定、社 位的时候不要疲倦怠惰,执行政令时要保持忠心。 会进步的一个重要的条件 原文]4.老子曰:“圣人处无为之事,行不言之 为什么要居安思危?由于事物的发展有必然性, 教 (《道德经·道经第二章》)也有偶然性,有一些突发的偶然事件是人们始料未及 「译文」老子说:“圣人总是做能顺应自然法则的。“天有不测风云,人有旦夕祸福”,说的就是这种 和客观规律的事,做事时用行动来教化,而不用语言·情况。这种突发事件,往往会使人陷入困境,甚至会 来教化 改变人的命运。所以作为商人,在事业蒸蒸日上之 》美文悦读 ⅴ:时,要懂得留一半清醒,来观望竞争对手;作为农夫, 居安思危则存,贪图安逸则亡 在春播秋收时分,也要抬头看一看老天的脸色,以备 “生于忧患,死于安乐”,这是自然界和历史发展:不测;作为学生,在生活无忧的时候,也不忘记考虑 的辩证法。海尔张瑞敏常说:“永远战战兢兢,永远如下未来人生的艰难考验。每一个人的生活都不可能 履薄冰。”微软比尔,盖茨也常常提醒自己:“微软离:永远一帆风顺,坦途与荆棘,顺境与逆境,常常交替出 破产永远只有十八个月。”这警示人们,居安思危则}现。所以我们要增强忧患意识,居安思危,在事业成 存,贪图安逸则亡。居安思危是保证个人成才的前:功的时候,要想到失败和挫折;在生活富裕的时候,要 提,是实现一个国家长治久安的一个条件。 想到贫穷和困苦;在身体健康的时候,要想到疾病和 “居安思危,思则有备,有备无患”,是一种超前的仿亡;在青春年少、风华正茂的时候,要想到人生的艰 忧患意识。居安思危者,则昌则盛;反之,则衰则亡。难和生活的辛酸。居安思危永远是我们人生的格言。 翻开历史长卷,这样的例子不胜枚举:夫差之于勾践、 永远战战兢兢,永远如履薄冰”的提醒,使张瑞 项羽之于刘邦 国家如此,个人成长何尝不是这敏率领海尔走向世界;“我