第五单元 考点梳理+诊断式测评-【王朝霞系列】2021-2022学年二年级上册数学考点梳理时习卷（北师大版）

考点梳理时习卷 附加题 个人;如果用5条船,4×5=20(人),20>17,够 右下右上 17个人坐。因此至少需要5条船才能全部坐下。 3向左移2向左移口向下移。 第五单元考点梳理十诊断式测评 七、1.3×6=18(元) 六5×6=306×5=30五八5×8=40 2.买2个圆规需要多少元?(或买4把直尺需要多少 8×5=40四十五5×9=45 四2×4=84×2=8一十 3.示例一:买6把直尺需要多少元? 5×2=10二七2×7=147×2=14 2×6=12(元) 2.53153.464.51020 示例二:买3支钢笔需要多少元? 18【点拨】本题考查用2的乘法口诀解决实际 3×8=24(元)(答案不唯一 问题。学校给9名同学每人奖励了1双手套,1双 手套是2只,即9名同学每人2只手套,所以我 们可以用乘法来解决这道题,再结合2的乘法口 诀,可得一共有2×9=18(只)手套。 大人辅导延展 6.(1)101214(2)51015 判断:一人唱一首歌要3分,4个人合唱一首歌还是 ②2.③3.③ 答案:V 2.示例一:妈妈今天买回来一些桃子,小明在每个盘 子里放8个桃子,一共放了2盘,妈妈买回来多少 个桃子? 2×8=16(个) 3.20【点拨】本题考查用5的乘法口诀解决实际 示例二:放学后二(1)班的部分同学排队回家,每 问题,易错点在受题目中树的数量的干扰导致 8名站一列,一共站了2列,排队回家的同学一共 算错误。两座房子之间每隔5米有一棵树,由图我 有多少名? 2×8=16(名)(答案不唯 们可以看出,一共有3棵大树,但是形成了4个间 隔,所以这两座房子相距5×4=20(米)。 3.三六(或二九)三七二十四四七四八 第五单元考点过关综合突破卷 3×5=155×3=15三五十五 4.6【点拔】本题考查3的乘法口诀的计算。根据 2.5×7=357×5=35 ×《=9,我们想乘法口诀中,两个同样乘数相 3.得六二九(或三六)三四(或二六) 乘积是9的是三三得九,也就是3×3=9,所以 四七四六(或三八)二十五 =3,再结合《×☆=18可得3×☆=18,我 4.1220 们想乘法口诀三六十八,也就是3×6=18,所以 5.466729 5.204+4+4+4+4=20 4×5=20(或5×4=20 6.28 8.15【点拨】本题考查3的乘法口诀和5的乘法 1.②2. 3.③【点拨】本题是易错题,考查用4的乘法口诀 口诀的综合应用。苹果的数量在10个和20个之 解决实际问题,易错点在容易错认为每个数学小 间,我们想3的乘法口诀可以得到:3×4=12、3× 组只有3人。根据1个数学小组有1名队长,3名 5=15、3×6=18,想5的乘法口诀可以得到:5 队员可得,1个数学小组有1+3=4(人),所以8 ×2=10、5×3=15、5×4=20,我们发现既能 个这样的数学小组有4×8=32(人) 用3的乘法口诀得到,又能用5的乘法口诀得到 ②【点拨】本题考查用4的乘法口诀解决实际 的数只有15,所以这堆苹果有15个 问题。一条船最多坐4人,一个旅游团有17人,如 9.(1)1215(2)1510(3)2820 果用4条船,4×4=16(人),16<17,还剩下 数学二年级上册BS 5.②【点拨】本题考查用4的乘法口诀解决实际 感觉。既打破了数学常规考査模式,又拓展了数学的 问题。明明和他的3个好朋友一起到图书馆借绘 知识层面,培养了学生的问题意识、应用意识。 本,一共有1+3=4(人),每人借的绘本本数同 样多,所以借得的总数应该是用4的乘法口诀计 期中综合测试卷 算能得到的数。选项中10和18都不能用4的乘-、1.161 法口诀计算得出,而4×4=16,所以他们一共可 能借了16本绘本。 7五七三十五 4.2元2角【点拔】本题考查人民币减法运算的实 际应用。我们想1元=10角,所以5元即为50角, 大人辅导延展 2元8角是28角,50-28=22(角),22角也就是 2元2角,所以应找回2元2角。 判断:4×5的积与5×4的积相等。 答案 6.210 7,4312 四、1630273210212025562845 8.44【点拨】本题考查加减混合运算的实际应用。 1214183616243540 小猴子上午摘了33个桃子,中午吃了8个,此时 还剩 )桃子,下午又摘了19个,那 2×9 么现在有25+19=44(个)桃子,列加减混合算 式是33-8+19=44(个 3.V【点拨】本题考查乘法的意义和计算。两个数 相乘表示几个相同的数相加,可以根据乘法的意 义和口诀进行计算。由题可知,△+△+△=15, 则表示△×3=15,想3的乘法口诀:三五十五, 所以△为5。 5.④【点拨】本题考查根据长方形纸对折后剪出 的图形,推测它展开后的图形