第一章 第二节 细胞的多样性和统一性(Word教参)-【状元桥·优质课堂】2021-2022学年新教材高中生物必修1 分子与细胞(人教版)

2021-11-02
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修1 分子与细胞
年级 高一
章节 第2节 细胞的多样性和统一性
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 2.58 MB
发布时间 2021-11-02
更新时间 2023-04-09
作者 湖北千里万卷教育科技有限责任公司
品牌系列 状元桥·优质课堂·高中同步
审核时间 2021-11-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/31197540.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第2节 细胞的多样性和统一性 一、显微镜的使用 二、原核细胞和真核细胞 1.比较如图所示的三种细胞 (1)甲、乙、丙中属于原核细胞的是__甲和乙__,属于真核细胞的是__丙__。判断的依据为__甲和乙无以核膜为界限的细胞核,而丙有__。 (2)由图中可以看出,甲、乙、丙具有的相似的基本结构或物质是__细胞膜、细胞质、核糖体和DNA分子__,这说明原核细胞和真核细胞具有__统一__性。 (3)从营养方式上看,甲由于含有__藻蓝素和叶绿素__,因此能进行光合作用,属于__自养__型生物。 2.原核细胞和真核细胞的统一性 具有相似的基本结构,如细胞膜、__细胞质__,且都以__DNA__作为遗传物质。, ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 思考 原核生物都是单细胞生物,单细胞生物都是原核生物吗?试举例说明。 提示 不一定,如单细胞动物草履虫、单细胞植物衣藻、单细胞真菌酵母菌等都是真核生物。 显微镜的使用 1.显微镜的结构及作用 2.显微镜的使用 (1)显微镜的放大倍数 显微镜的放大倍数是指物体长度或宽度的放大倍数,而不是面积或体积。总的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。 ①细胞在视野中呈单行或单列排布 ×= ②细胞在视野中呈充满排布 2×= (2)目镜和物镜的结构及其长短与放大倍数之间的关系 ①目镜越长,放大倍数越小,反之则放大倍数越大。 ②物镜越长,放大倍数越大,距装片距离越近,如H1,反之则放大倍数越小,距装片距离越远,如H2。 (3)高倍镜与低倍镜的比较 物镜 物像大小 看到细胞数目 视野亮度 物镜与装片的距离 视野范围 高倍镜 大 少 暗 近 小 低倍镜 小 多 亮 远 大 (4)成像特点及装片移动规律 ①显微镜下所成的像是倒立放大的虚像:倒立是指上下、左右均是颠倒的,相当于将观察对象水平旋转180°。 ②装片的移动规律:要将物像移至视野中央时,物像偏向哪个方向,装片就移向哪个方向,即“偏哪移哪”。 (5)污点位置的判断 ①若污点随装片的移动而移动,则污点位于装片上。 ②若污点不随装片的移动而移动,且换目镜后消失,则位于目镜上;换物镜后消失,则位于物镜上。 显微镜使用的基本原则 (1)先用低倍镜,后用高倍镜。原因:①低倍镜下观察到的标本范围相对较大,易找到目标;②易调节,防止镜头与装片相碰。 (2)先用粗准焦螺旋,后用细准焦螺旋。 (3)镜筒先下降,后缓慢上升。下降镜筒时双眼要从侧面注视物镜,使之接近装片,但不能接触,目的是防止弄坏镜头或装片。 (4)高倍镜下不能调节粗准焦螺旋。 (5)镜头脏了要用专门的擦镜纸擦拭。 【例题1】 如图所示,图甲中①②表示目镜,③④表示物镜,⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离,图乙、图丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下列描述正确的是(  ) A.图甲中①比②的放大倍数大,③比④的放大倍数小 B.把视野里的标本从图乙转为图丙,应选用②③ C.从图乙转为图丙,正确的调节顺序:转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋 D.若要使物像放大倍数最大,图甲中的组合一般是②④⑥ 答案 B 解析 图甲①②中②的放大倍数大,③④中③的放大倍数大,⑤⑥中⑤反映的放大倍数大,若要使物像放大倍数最大,应是②③⑤的组合。图乙细胞小、数目多,应是低倍镜下观察到的图像,转为图丙(高倍镜下图像)时应先把要观察的物像移至视野中央,再转动转换器换成高倍物镜。 【变式1】 下列光学显微镜的使用操作与可能的实验结果不符的是(  ) A.转动反光镜——视野变得更加明亮 B.转动转换器——改变物镜放大倍数 C.转动细准焦螺旋——升降显微镜镜臂 D.向右上方移动装片——右上方的物像移至视野中央 答案 C 解析 转动反光镜,若使凹面镜对准通光孔,则会增加进光量,使视野变得更加明亮,A项正确;转动转换器,可使不同放大倍数的物镜对准通光孔,改变物镜的放大倍数,B项正确;升降显微镜的镜臂需转动粗准焦螺旋,C项错误;在显微镜下观察到的物像是实物的倒像,即物像在视野的右上方,而实物在视野的左下方,所以向右上方移动装片可将右上方的物像移至视野中央,D项正确。 细胞的多样性和统一性 1.原核细胞与真核细胞的比较 项目 原核细胞 真核细胞

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