第二章 周测四-2021-2022学年新教材高中物理选择性必修第三册【衡中课堂】课时周测月考（人教版）

物理 ! 选择性必修第三册 ! !" ! 答案精析 ! !(, !! 周测四 #!( ! 常见金属材料都是多晶体!故 ( 项正确"具有规则几何 形状的固体不一定是晶体!如有规则形状的蜡烛不是晶体! 故 ) 项错误"多晶体和非晶体均显示各向同性!故 + # * 项 错误$ $!( ! 用多用电表的欧姆挡沿两个对称轴 K # K # F # K $ K $ F 方向 测量结果相同!说明该物体沿 K # K # F 和 K $ K $ F 方向电阻率 %即导电性能&不同!即表现出各向异性的物理性质!故 ( 项 正确! + # ) 项错误"普通金属为多晶体!不是各向异性!故 * 项错误$ %!) ! 透明程度#密度和导电性不是晶体与非晶体的区别!故 ( # + # * 项错误"是否具有固定熔点是区分晶体和非晶体的 依据!故 ) 项正确$ ,!( ! 天然的水晶具有规则的几何外形!所以是单晶体!故 ( 项正确"晶体具有固定的熔点!故 + 项错误"单晶体微观粒 子的空间排列规则!故 ) 项错误"单晶体在光学性质上表现 为各向异性!故 * 项错误$ -!+ ! 液体表面层分子分布比液体内部稀疏!分子间相互作用 力表现为引力!故 ( 项正确"浸润液体在毛细管中上升!不 浸润液体在毛细管中下降!故 + 项错误"浸润现象中!附着 层的液体分子分布比液体内部密集!故 ) 项正确"不浸润现 象中!附着层力的分子分布比液体内部稀疏!故 * 项正确$ .!) ! 由于铁丝刚好离开液面!和液面间生成一液膜!此液膜 的表面张力使铁丝受到向下的作用力!所以天平左端下降! 故 ) 项正确$ /!)* ! 只有单晶体才表现为各向异性!多晶体表现为各向同 性!故 ( 项错误"晶体是具有格子构造的固体!晶体一定是 固体!且内部是格子构造!但外部并不一定具有规则的几何 形状!如形状不规则的金属是晶体!故 + 项错误"所有的晶 体均具有固定的熔点!故 ) 项正确"液晶既像液体一样具有 流动性!又跟某些晶体一样具有光学性质的各向异性!且液 晶的光学性质随温度#压力#外加电压的变化而变化!故 * 项正确$ 0!)* ! 因为液体表面张力使液面具有收缩的趋势!故 ) # * 项 正确"酒精和水混合后体积减小!是由于分子间存在着空 隙!水银柱的升降是水银柱的热胀冷缩造成的!故 ( # + 项 错误$ 7!() ! 试管恰好浮于水面上!根据平衡条件可知!试管的重 力和受到的浮力相等!试管排开水的体积不变!即试管内外 的水面高度差 > 不变!故 + # * 项错误"压强不变!封闭气体 做等压变化!根据盖 吕萨克定律!仅升高温度!体积变大! 试管位置上升!故 ( 项正确"根据 < ( < & 2 ! = > 可知!外界 大气压强增大!封闭气体压强变大!做等温变化!根据玻意 耳定律可知!体积减小!试管位置下降!由前面叙述可知! > 保持不变!故 ) 项正确$ #&!+) ! 弹簧测力计上的拉力跟汽缸和活塞总重力相等!当 气温升高时!不影响弹簧弹力大小!所以示数不变!故 ( 项 错误! + 项正确"以汽缸为研究对象可知!最终达到平衡 时!汽缸重力与汽缸内压力之和等于大气压力!因为重力 和大气压力均不变!所以汽缸内压力不变!即汽缸内气体 压强不变!故 * 项错误"温度升高!气体的体积膨胀!汽缸 下降!故 ) 项正确$ ##! 该矿石为单晶体 解析!由于该矿石具有规则外形!且不同方向具有不同的 力学性质!即具有各向异性!而各向异性是单晶体独有的 性质!故可知该矿石为单晶体$ #$! 见解析 解析!缝衣针会停在水面是由于表面张力的原因$液体跟 气体接触的表面存在一个薄层!叫做表面层$表面层里的 分子比液体内部稀疏!分子间的距离比液体内部大 ' 些! 分子间的相互作用表现为引力$正是因为这种张力的存 在!缝衣针才会停在水面$把针按下水面!针就不再浮起! 原因是在水中表面张力消失!针受到的浮力要小于它的 重力$ #%! " # #是 ! " $ # $#&? ! " % # 01MN ! " , #固液共存 解析!% # &题图中 6; 阶段表示该合金的熔化过程!说明有 一定的熔点!所以这种合金在固态时是晶体$ % $ &熔点为 $#&? $ % % &熔化过程用了 # 8( % #,E. & 1MN(01MN $ % , & 6; 段就是这种合金的熔化过程!合金处于固#液共存 状态$ 第三章 ! 热力学定律 第 # 节 ! 功"热和内能的改变 !新课预习导学" 一! #! " # #能量 ! 吸热 ! 放热 ! " $ #过程和方式 ! $! " # #状态 ! 内能 ! " $ # N $ 'N # !# N(I 二! #! " # #温度 ! 热量 ! " $ #温度 $! " # #传热