18.大家一起真快乐（教案）-2021-2022学年美术二年级上册 冀美版

18.大家一起真快乐 1教学目标 1、学习观察与表现人物的方法。 2、运用绘画和剪贴相结合的方法表现人物形象,提高造型表现能力及集体合作能力。 3、培养合作精神,感受与小伙伴在一起的快乐。 2学情分析 低年级孩子,喜欢美术课,美术学习兴趣很高,但是观察方法和造型能力需要逐步训练。 3重点难点 培养孩子的整体观察能力和人物造型能力。 4教学过程 4.1第一学时 4.1.1教学活动 活动1【导入】大家一起真快乐 问大家一个问题假如有一天校园里只来了你一个学生,这一天你会做些什么你的心情会是什么样的 像现在这样,许多同学聚在一起读书、写字、唱歌、做游戏,你的心情又是什么样的(大家一起回答) 没有朋友太孤单,《大家一起真快乐》! 活动2【讲授】大家一起真快乐 二、引领观察 (1)大家在一起真的快乐吗我们来印证一下 课件播放学生课件游戏的照片,是语言引导观察。 A、真热闹 B、笑开了花 C、这是什么情况 D、在镜头前摆造型这臭小子是谁 (2)太熟悉了,一下子就认出来了,这个人我们就认不出来了吧,她是咱们班的谁呢(生猜) 师这位同学穿着校服,还看不到脸,从哪看出她是谁吗 生回答,教师引导。 师发型看,你的答案对不对 (3)发型泄漏了答案,增加点难度,(课件播放领一张图片)整个头都被挡住了,穿的衣服还都一样,谁来猜猜哪位是咱们班的于丰源 生一起猜 师课件揭示答案。 一下子就猜对了,服装相同,(课件)既看不到脸又看不到发型,大家是怎么猜对的 胖、体型!对,观察就要找特点。 (4)请一名同学到前面来,在教师引导下,大家观察人体结构的特点和这位同学的自身独特特点。 (5)同桌之间照镜子游戏。 设计意图用身边同学的照片,引领观察,探索观察方法。照镜子游戏,学习观察,激发兴趣,渲染轻松快乐的气氛。 活动3【讲授】大家一起真快乐 三、游戏调动情绪并欣赏作品 1、同学们的眼睛太历害了!一下子就能发现被观察对象的独特之处,其实,大家的手更历害,能像刘谦的手一样变魔术,信吗不信试试看 2、贴鼻子,蒙上眼睛,在黑板前原地转三圈后为这个小宝宝贴上鼻子,有魔力的手会贴出奇迹。 谁来试一试 A、贴出男孩 B、贴出女孩(师把女孩头像,粘在他的手上) 这回不换头像了,拿走头像、空贴 认真贴一回,看谁能把鼻子贴的最正,师带领生指挥他, 同学们可以帮帮他。哈哈!变魔术是需要道具的。 在游戏贴鼻子之后