5.1社会历史的本质 课件-2021-2022学年高中政治统编版（2019）必修四哲学与文化

第五课 寻觅社会的真谛 第一框 社会历史的本质 历史唯物主义 1 知识目标： 社会历史的本质 二、社会存在和社会认识 一、社会生活在本质上是实践的 1.劳动是社会历史的起点 2.全部社会生活在本质上是实践的 1.社会存在和社会意识的含义 2.社会存在和社会意识的辩证关系 2 【一】社会生活在本质上是实践的 3 回顾知识： 人类的进化史： 古猿 猿人 新人 现代人 是什么原因促进了古猿向现代人的转变和人类社会的形成？ 劳动 （1）劳动的作用：劳动创造了人,劳动推动了人类社会的产生和发展。劳动发展史是理解所有社会历史奥秘的“钥匙”。 （2）研究社会历史的起点:人类历史是由人的社会实践活动构成的历史,研究人类历史的规律,也就是研究人的社会实践活动的运动规律。 1.劳动是社会历史的起点。 一、社会生活的本质 人类的社会生活是如何形成的呢？体现了什么知识点？ 6 人类社会生活的领域 经济领域 政治领域 精神文化领域 构成 实践生成了社会生活的全部领域,形成了全部社会关系,推动着人类社会的发展。 2.全部社会生活在本质上是实践的。 一、社会生活的本质 实践的基本形式 物质生产的实践 调整、改革社会关系的实践 创造科学文化的实践 思考： 社会生活的构成部分是什么，有什么关系？ 【二】社会存在与社会意识 9 1.全部社会生活领域由社会存在与社会意识两部分构成 （1）社会存在与社会意识的关系问题是历史观的基本问题。 （2）对社会存在与社会意识何者为第一性的不同回答，形成了历史 唯物主义和历史唯心主义两种基本的历史观。 二、社会存在与社会意识 “历史者英雄之舞台也，舍英雄几无历史”，“舍豪杰则无世界”，“大人物心理之动进稍易其轨，而全部历史可以改观”。 ——梁启超 “钟南山”这三个字，祖国大江南北，无人不知无人不晓。2003年，传染性非典型肺炎爆发，钟南山为代表的医护工作者经长期努力，抗击了非典。2020年，新冠肺炎肆虐，钟南山时隔17年再次挂帅亲征，奋战在抗击新冠肺炎的第一线，他无疑是我国抗击传染病的英雄。 到底“时势造英雄”还是“英雄造时势”? 历史唯物主义 历史唯心主义 物质和意识的辩证关系