专题四 和谐与梦想-2021-2022学年九年级上册道德与法治【导与练】初中同步练案活页检测卷（部编版）

专题四　和谐与梦想 1.有一首民歌唱道:“在伟大祖国的花园里,友谊的花儿最美丽。在各族人民的心坎里,团结的歌儿最壮丽……”这首歌告诉我们的道理是(　B　) A.我国各族人民友谊深厚,不存在任何分歧 B.我国形成了平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系 C.我国已经建立了民族区域自治制度 D.各民族具有同等的社会地位 2.(2020南充)2019年以来,新疆维吾尔自治区深入开展“民族团结一家亲”和民族团结联谊活动,创造各族群众共居共学共事共乐的社会条件,促进各民族交往交流交融。材料说明(　B　) A.缩小民族地区经济发展差距是发展社会主义民族关系的必由之路 B.我国各族人民形成了平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系 C.各民族在国家和社会生活各个领域承担不同的法定义务 D.国家实施兴边富民行动,加大对民族地区的扶贫支持力度 3.(2020阜新)我国增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路有(　A　) ①逐步缩小发展差距　②促进民族地区共同繁荣 ③解决民族地区所有问题　④加快民族地区经济社会文化发展 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④ 4.(2020东营)2020年1月,习近平总书记在云岭大地腾冲、昆明等地考察调研时强调,民族团结是各族人民的生命线,各族人民亲如一家,是实现中华民族伟大复兴的重要保证。要坚持走中国特色解决民族问题的正确道路,打牢中华民族共同体思想基础。这说明(　B　) ①民族区域自治制度是我国的一项根本政治制度 ②维护和促进民族团结,是每个公民的神圣职责和光荣义务　③我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的社会主义新型民族关系　④加强和巩固民族团结,维护祖国统一,是中华民族的最高利益 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 5. (2020株洲)2020年7月1日是香港回归祖国23周年纪念日,香港各界举行活动,共同庆祝《国歌条例》刊宪生效和《中华人民共和国香港特别行政区维护国家安全法》颁布实施后的首个回归纪念日。香港公务员事务局长表示,国家为香港设立国安法是对香港的爱护和关怀,这对香港长远的繁荣稳定具有重要意义,将令“一国两制”有更大发展空间。对于“一国两制”理解正确的是(　B　) ①指的是“一个国家,两种制度”　②“一个国家”,是指中国是统一的国家,主权和领土不容分割　③香港可以自己决定一切事务　④“两种制度”是指坚持一个中国的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变,实行高度自治 A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③ 6.(2020泸州)2020年6月30日,十三届全国人大常委会第二十次会议表决通过《中华人民共和国香港特别行政区维护国家安全法》,国家主席习近平签署第49号主席令予以公布,自公布之日起施行。会议决定将该法列入《中华人民共和国香港特别行政区基本法》,明确由香港特别行政区在当地公布实施。对此,下列理解不正确的是(　C　) A.有利于维护香港“一国两制”行稳致远 B.有利于保障香港高度自治权 C.可以杜绝一切破坏祖国统一的暴力恐怖行为 D.有利于维护国家安全、国家利益 7.(2020赤峰)澳门回归祖国20多年来取得的成就举世瞩目,经济实现跨越发展,居民生活持续改善,社会保持稳定和谐,多元文化交相辉映。这充分说明(　C　) A.一切分裂祖国的活动都将遭到全体中国人的坚决反对 B.维护国家统一、反对分裂是爱国主义的具体体现 C.“一国两制”实践取得举世公认的成功 D.澳门实行社会主义制度和高度自治的方针是正确的 8.(2020辽阳)关于台湾问题,认识正确的是(　D　) ①“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针　②必须坚持“九二共识”,坚决反对“台独”　③一个中国原则是两岸关系的政治基础　④实现祖国完全统一,是全体中华儿女的共同愿望 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 9.(2020威海)某班级开展“中国梦·我描绘”活动,每位同学都绘制了一条“百年梦想”的年代谱,并标明关键的时间点及其对应的目标。以下表述正确的是(　D　) A.2020年——人民生活达到总体小康水平 B.2020年——基本实现社会主义现代化 C.2035年——全面建成社会主义现代化强国 D.2050年——全面建成社会主义现代化强国 10.(2020淮安)下图是小康同学在复习时绘制的时间轴,其中时间和事件对应正确的是(　D　) ①开启改革开放　②中华人民共和国成立　③全面建成小康社会 ④全面建成社会主义现代化强国 A.②—①—④—③ B.④—②—③—① C.②—③—①—④ D.②—①—③—④ 11.(2020鄂尔多斯)实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。实现这一梦想必须(　A　) ①坚持走中国特色社会主义道路　②凝聚