专题01:诗经·氓(课件)-2021-2022学年高二语文古诗文重难点篇目精品讲义(统编版选择性必修下册)

2021-11-01
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精品

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 高中语文统编版 语文选择性必修下册
年级 高二
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 541 KB
发布时间 2021-11-01
更新时间 2021-11-01
作者 炳烛明德
品牌系列 -
审核时间 2021-11-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/31188883.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

【导入】 在人类感情永恒的世界里,爱情是一个说不完的话题: “衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”——宋·柳永《蝶恋花·伫倚危楼风细细》 ——对于意中人,即使相思成灾,即使被相思折磨得日渐憔悴、瘦骨嶙峋,也心甘情愿,为情而困,永不后悔。 “在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝”——唐·白居易《长恨歌》 ——对于杨贵妃,李隆基长生殿上山盟海誓,永世作恩爱夫妻。哀婉动人,刻骨铭心。 我们今天也将跨越千年的长河来到中国文学的源头——《诗经》,看看《诗经•氓》向我们描述了一个怎样的爱情故事? 诗经·氓 知识与技能 1.了解《诗经》的有关知识。 2.掌握文中重点实词虚词的用法。 3.把握《氓》的情节和主题,理解人物形象,分析悲剧原因 过程与方法 诵读课文,媒体展示,合作探究,检测拓展提升 情感态度与价值观 针对学生早恋现象,培养高尚的爱情情操,培养正确的爱情观 重点难点 1.学习《氓》作为叙事诗的特点和对比手法的使用。 2.学习赋比兴的艺术表现手法,体会它的表达效果。 【课前知识链接】 1.题目 氓:《说文》“氓,民也。”本义为外来的百姓,《诗经》中指自彼来此之民,男子之代称。本文指男主人公。 《氓》是《诗经·国风·卫风》中最为有名的“弃妇诗”。从诗中可以看出当时的恋爱风气比较自由,桑间濮上,幽期密约,用诗歌表达情愫,以选择配偶。同时,封建意识正在发展,男尊女卑之风已形成。妇女逐渐丧失了经济上和人格上的独立而处于从属地位。阅读这首带有叙事性质的长诗,不仅可以对先秦人们关于爱情、婚姻的观念及其社会状况做个管窥,且可了解我国诗歌在童年时代达到了怎样的艺术高度。 2.《诗经》 1、《诗经》是我国是最早的一部诗歌总集。记录了西周初年至春秋中期的500年间的社会生活。原本只称《诗》,共305篇,所以又称“诗三百”。 2、《诗经》按其表现内容可分为“风”“雅”“颂”三部分。 “风”又称15国风,共160篇,大都是民间的歌谣,最富思想意义和艺术价值,成为我国现实主义诗歌的源头 。“雅”分大雅和小雅,共105篇,是宫廷宴享或朝会时的乐歌。它是一种正统音乐。“颂”分周颂、鲁颂、商颂,共40篇,是宗庙祭祀的乐歌。 3、《诗经》表现手法来分可分为赋、比、兴三类,与 风、雅、颂合称为《诗经》六义。

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