03练习 实践是检验真理的唯一标准-2021-2022学年高二语文同步课件+教案+练习(统编版选择性必修中册)

2021-11-01
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灵芝草高中语文
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 高中语文统编版 语文选择性必修中册
年级 高二
章节 第3课 实践是检验真理的唯一标准/《光明日报》特约评论员
类型 作业-同步练
知识点 语言文字应用,阅读与鉴赏
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 456 KB
发布时间 2021-11-01
更新时间 2023-04-09
作者 灵芝草高中语文
品牌系列 -
审核时间 2021-11-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/31184714.html
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来源 学科网

内容正文:

《实践是检验真理的唯一标准》同步练习 一、【语言文字运用】阅读下面的文字,完成1—3题。 报纸、微博并不只发布事实性新闻,评论同样是重要的内容,这是体现报纸、微博的水平、深度和情怀的地方,一些报纸、微博也因此引人关注,让部分评论员_______。但对于新闻评论来说,( ),就是“标”与“本”的问题。对新闻事件本身的评论可被视作“治标”,由事件本身挖掘更深层的意义可被视作“治本”。对新闻评论来说,目标自然是能做到“标本兼治”。但问题在于“本”的问题不是能一下就解决的,否则也不是“本”了。比如腐败的案件_______,加强对权力的监督、坚持司法公正、健全官员财产申报制度之类的有助于从根本上解决腐败问题的建议就经常在新闻评论中出现。 但这些问题的解决不是_______的,而且有些方面始终没有付诸实践,所以每次有腐败案件被曝出时,都能看到类似的评论,久而久之就不免有了_______的印象。“公知”的污名化的一部分原因也在这里。当中国出现负面新闻时,用体制来进行解释总是不会错的,不仅这种思维方式未免太过简单,而且这种意见对于具体问题的缓解没有帮助。所以引起一部分人的反感也是正常的。这种困境对于报纸、微博来说更难突破,因为140字的篇幅对于评论有很大的限制,几乎只够陈述观点,而无法进行逻辑推导和具体证明。 1.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(  ) A.脱颖而出 遍地开花 一挥而就 陈词滥调 B.脱颖而出 层出不穷 一蹴而就 陈词滥调 C.鹤立鸡群 层出不穷 一挥而就 老生常谈 D.鹤立鸡群 遍地开花 一蹴而就 老生常谈 2.文中画横线的部分有语病,下列修改最恰当的一项是(  ) A.但这种思维方式未免太过简单,而且这种意见对于具体问题的缓解没有帮助 B.但这种思维方式未免太过简单,而且这种意见对于具体问题的解决没有帮助 C.不仅这种意见对于具体问题的解决没有帮助,而且这种思维方式未免太过简单 D.不仅这种意见对于具体问题的缓解没有帮助,而且这种思维方式未免太过简单 3.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(  ) A.评论员有个难以解决的困境 B.评论员有个困境难以解决 C.有个难以解决的困境 D.有个困境难以解决 4.请对下面这段文字进行压缩。要求保留关键信息,句子简洁流畅,不超过60个字。 中国的乡村,有许多待挖掘和开发的物质资源和文化亮点,这是由我国古老的文化积淀形成的。与城市空间的单一性不同,在乡村中,每一个具体的空间都有很多不同的功能性及文化内涵。因此,发展乡村旅游,要始终坚持“乡村旅游+”理念,注重多种开发、多种经营,推动乡村空间功能的多样性与复合性充分展现。要通过打造复合型乡村空间,挖掘和体现出乡村独特的乡土特色,防止村与村之间出现同质化问题。只有有特色才有发展前景,只有与众不同才有发展空间,这是由乡村旅游发展实践总结出的客观规律。比如,村中古井、老树、老院子、老戏台等乡村独有元素就是特色,把这些特色放大,就可将之变成乡村旅游的一大“卖点”。 二、【课内阅读】阅读课文的节选部分,回答5—8题。 ①怎样区别真理与谬误呢?1845年,马克思就提出了检验真理的标准问题:“人的思维是否具有客观的真理性,这并不是一个理论的问题,而是一个实践的问题。人应该在实践中证明自己思维的真理性,即自己思维的现实性和力量,亦即自己思维的此岸性。关于离开实践的思维是否具有现实性的争论,是一个纯粹经院哲学的问题。”(《马克思恩格斯选集》第1卷第16页)这就非常清楚地告诉我们,一个理论,是否正确反映了客观实际,是不是真理,只能靠社会实践来检验。这是马克思主义认识论的一个基本原理。 ②实践不仅是检验真理的标准,而且是唯一的标准。毛主席说:“真理只有一个,而究竟谁发现了真理,不依靠主观的夸张,而依靠客观的实践。只有千百万人民的革命实践,才是检验真理的尺度。”(《新民主主义论》)“真理的标准只能是社会的实践。”(《实践论》)这里说“只能”“才是”,就是说,标准只有一个,没有第二个。这是因为,辩证唯物主义所说的真理是客观真理,是人的思想对于客观世界及其规律的正确反映。因此,作为检验真理的标准,就不能到主观领域内去寻找,不能到理论领域内去寻找,思想、理论自身不能成为检验自身是否符合客观实际的标准,正如在法律上原告是否属实,不能依他自己的起诉为标准一样。作为检验真理的标准,必须具有把人的思想和客观世界联系起来的特性,否则就无法检验。人的社会实践是改造客观世界的活动,是主观见之于客观的东西。实践具有把思想和客观实际联系起来的特性。因此,正是实践,也只有实践,才能够完成检验真理的任务。科学史上的无数事实,充分地说明了这个问题。 ③门捷列夫根据原子量

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