第10课 包身工(备课件) -【上好课】2021-2022学年高二语文同步备课系列(统编版选择性必修中册)

2021-11-01
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 高中语文统编版 语文选择性必修中册
年级 高二
章节 第7课 包身工/夏衍
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.67 MB
发布时间 2021-11-01
更新时间 2021-11-01
作者 风雅颂语文驿站
品牌系列 -
审核时间 2021-11-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/31184169.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

包身工 夏衍 第一课时 了解报告文学的常识、培养筛选信息的能力。 整体感知包身工悲惨生活的境遇,认识包身工制度的罪恶。 学习本文的写作特点。 培养关注社会、关注时事的责任感。 学习目标 夏衍(1900——1995),原名沈端先,优秀剧作家,戏剧运动的组织者、领导者,杰出的新闻记者、政论家,主要进行话剧和电影创作。曾参加太阳社,是左翼作家联盟的发起之一。抗日战争时期,主编《救亡日报》和重庆《新华日报》副刊,解放后任文化部副部长。 一、作者介绍 代表作品 著名电影剧作有《上海屋檐下》、《法西斯细菌》,改编鲁迅的《祝福》、茅盾的《林家铺子》为电影剧本,报告文学《包身工》是现代文学史上第一部报告文学作品。 二、文体常识 1.报告文学是采用文学手段及时地反映真人真事的一种文学体裁。 2.报告文学的特点:新闻性、真实性、文学性 3.学习报告文学的方法: 了解其人其事 把握作者情感倾向 学习叙事写人的技巧和方法 养成关注社会的意识 关于报告文学 三、初读全文,整体感知 这篇课文可以分成几个部分?这几个部分分别写了什么? 第一部分(1—8):记叙包身工清晨起床的情况,描述他们恶劣的居住条件。 第二部分(9—17):记述包身工早餐情景,描述他们恶劣的饮食条件。 第三部分(18—25):记述包身工上工情景,描述工厂条件的恶劣。 第四部分(26—33):总结概括包身工的悲惨命运 三、初读全文,整体感知 包身工情况一览表 姓名: 性别: 年龄: 工作单位 工作时间 工作环境 居住条件 饮食条件 劳动待遇 来历(身份) 芦柴棒、猪猡、娼妓等 女 十五六岁 上海东洋纱厂 三大威胁(音响、尘埃、湿气) 三大危险(殴打、罚工钱、停生意) 长达 12 个小时以上 每天三角八分钱(成年人的三分之一) 十六七个人挤在一起,蜂房般的格子铺,鸽子笼一般,充满了汗臭、粪臭和湿气 两粥一饭(乡下用来喂猪的豆腐渣熬成的稀粥和烂菜叶) 贫苦农村少女 包身工定义: 包身工是指二三十年代(时间),在上海东洋纱厂里(地点),为外国人工作的女工(工作性质)。因为这些女工在进厂时已经签订了卖身契,失去了人身的自由权,所以被称为“包身工” 三、

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