26.3.2 用二次函数求实际中应用问题(备课件)-【上好课】2021-2022学年九年级数学下册同步备课系列(华东师大版)

2021-11-01
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学华东师大版(2012)九年级下册
年级 九年级
章节 26.3 实践与探索
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.70 MB
发布时间 2021-11-01
更新时间 2022-01-13
作者 宋老师数学图文制作室
品牌系列 -
审核时间 2021-11-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/31182951.html
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来源 学科网

内容正文:

华东师大版第26章 二次函数 26.3.2用二次函数求实际中应用问题  学习目标 能应用二次函数的性质解决商品销售过程中的最大利润问题. 弄清商品销售问题中的数量关系及确定自变量的取值范围. 2 在日常生活中存在着许许多多的与数学知识有关的实际问题.商品买卖过程中,作为商家追求利润最大化是永恒的追求. 如果你是商场经理,如何定价才能使商场获得最大利润呢? 情景引入 某商品现在的售价为每件60元,每星期可卖出300件,已知商品的进价为每件40元,则每星期销售额是 元,销售利润 元. 18000 6000 数量关系 (1)销售额= 售价×销售量; (2)利润= 销售额-总成本=单件利润×销售量; (3)单件利润=售价-进价. 例1 某商品现在的售价为每件60元,每星期可卖出300件,市场调查反映:每涨价1元,每星期少卖出10件;每降价1元,每星期可多卖出18件,已知商品的进价为每件40元,如何定价才能使利润最大? 涨价销售 ①每件涨价x元,则每星期售出商品的利润y元,填空: 单件利润(元) 销售量(件) 每星期利润(元) 正常销售 涨价销售 20 300 20+x 300-10x y=(20+x)(300-10x) 建立函数关系式:y=(20+x)(300-10x), 即:y=-10x2+100x+6000. 6000 1.自变量x的取值范围如何确定? 营销规律是价格上涨,销量下降,因此只要考虑销售量就可以,故300-10x ≥0,且x ≥0,因此自变量的取值范围是0 ≤x ≤30. 2.涨价多少元时,利润最大,最大利润是多少? y=-10x2+100x+6000, 当 时,y=-10×52+100×5+6000=6250. 即定价65元时,最大利润是6250元. 某网络玩具店引进一批进价为20元/件的玩具,如果以单价30元出售,那么一个月内售出180件,根据销售经验,提高销售单价会导致销售量的下降,即销售单价每上涨1元,月销售量将相应减少10件,当销售单价为多少元时,该店能在一个月内获得最大利润? ①每件商品的销售单价上涨x元,一个月内获取的商品总利润为y元,填空: 单件利润(元) 销售量(件) 每月利润(元) 正常销售 涨价销售 10 180 10

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