第17讲 ：弧长及扇形的面积-2021-2022学年九年级数学下册课堂讲义（北师大版）

学科教师辅导教案 学员编号： 年 级： 课 时 数： 学员姓名： 辅导科目： 学科教师： 授课类型 T C T 授课日期及时段 教学内容 第17讲 弧长及扇形的面积 【知识导图】 教学过程 一、导入 【教学建议】 弧长及扇形的面积，是中考数学中的常考内容。一般以选择或填空题的形式出现，弧长的计算一般较简单，而有关面积的计算，一般比较复杂，多在复杂图形中考察非规则图形面积的计算问题。教师在平时的教学中要注意渗透非规则图形如何转化成规则图形的问题，帮助学生总结一些比较经典的模型。 二、知识讲解 知识点1 弧长 n°的圆心角所对的弧长L=[来 知识点2 扇形面积 1.扇形的概念：由组成圆心角的两条半径和圆心角所对的弧围成的图形是扇形。 2.圆心角为n°的扇形面积是S扇形== 三、例题精析 例题1 在半径为3的圆中，150°的圆心角所对的弧长是（ ）． A． B． C． D． 例题2 如图，△ABC中，D为BC的中点，以D为圆心，BD长为半径画一弧交AC于E点，若∠A=60°，∠B=100°，BC=4，则扇形BDE的面积为何？（　　） A． B． C． D． 例题3 如图，AB是⊙O的直径，点D为⊙O上一点，且∠ABD=30°，BO=4，则的长为（　　） A． B． C．2π D． 例题4 如图，已知⊙O的半径是2，点A、B、C在⊙O上，若四边形OABC为菱形，则图中阴影部分面积为（ ） A．π﹣2 B．π﹣ C．π﹣2 D．π﹣ 基础 1.已知圆锥的侧面积是8πcm2，若圆锥底面半径为R（cm），母线长为l（cm），则R关于l的函数图象大致是（　　） A． B． C． D． 2.如图，⊙O的直径AB=6，若∠BAC=50°，则劣弧AC的长为（　　） A．2π B． C． D． 3.如图，从一块直径为2m的圆形铁皮上剪出一个圆心角为90°的扇形，则此扇形的面积为（　　） A． 2 B． C．πm2 D．2πm2 巩固 1.如图，在▱ABCD中，∠B=60°，⊙C的半径为3，则图中阴影部分的面积是（　　） A． B．2π C．3π D．6π 2.如图，蒙古包可近似地看作由圆锥和圆柱组成，若用毛毡搭建一个底面圆面积为25πm2，圆柱高为3m，圆锥高为2m的蒙古包，则需要毛毡的面积是（　　） A．（30+5）πm2 B．40πm2 C．（30+5）πm2 D．55πm2 3.如图，扇形OAB中，∠AOB=100°，OA=12，C是OB的中点，CD⊥OB交于点D，以OC为半径的交OA于点E，则图中阴影部分的面积是（　　） A．12π+18 B．12π+36 C．6 D．6 拔高 1.如图，正方形ABCD内接于⊙O，⊙O的半径为2，以点A为圆心，以AC长为半径画弧交AB的延长线于点E，交AD的延长线于点F，则图中阴影部分的面积为（　　） A．4π﹣4 B．4π﹣8 C．8π﹣4 D．8π﹣8 2.如图，分别以等边三角形ABC的三个顶点为圆心，以边长为半径画弧，得到的封闭图形是莱洛三角形，若AB=2，则莱洛三角形的面积（即阴影部分面积）为（　　） A． B． C．2 D．2 3.如图，C为半圆内一点，O为圆心，直径AB长为2cm，∠BOC=60°，∠BCO=90°，将△BOC绕圆心O逆时针旋转至△B′OC′，点C′在OA上，则边BC扫过区域（图中阴影部分）的面积为　　cm2． 课堂小结 1.弧长公式 2.扇形面积公式 3.利用扇形面积公式求不规则图形的面积 拓展延伸 基础 1. 若要用一个底面直径为10，高为12的实心圆柱体，制作一个底面和高分别与圆柱底面半径和高相同的圆锥，则该圆锥的侧面积为（　　） A．60π B．65π C．78π D．120π 2. 如图，正方形ABCD内接于O，AB=2，则的长是（　　） A．π B．π C．2π D．π 3.已知圆锥的母线长为6，将其侧面沿着一条母线展开后所得扇形的圆心角为120°，则该扇形的面积是（ ） A．4π B．8π C．12π D．16π 巩固 1.如图，在平行四边形ABCD中，AB＜AD，∠D=30°，CD=4，以AB为直径的⊙O交BC于点E，则阴影部分的面积为　 　． 2.如图，在边长为4的正方形ABCD中，以点B为圆心，以AB为半径画弧，交对角线BD于点E，则图中阴影部分的面积是　 　（结果保留π） 3.如图，在矩形ABCD中，AB=3，AD=2，以点A为圆心，AD长为半径画弧，交AB于点E，图中阴影部分的面积是　　（结果保留π）． 拔