综合素养评价卷 单元卷10 苏联社会主义建设和世界资本主义经济政策的调整-2022高考历史一轮复习单元检测示范卷【名校之约】(老高考版)

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2021-11-01
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山东一帆融媒教育科技有限公司
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 世界资本主义经济政策的调整,苏联的社会主义建设
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.62 MB
发布时间 2021-11-01
更新时间 2023-04-09
作者 山东一帆融媒教育科技有限公司
品牌系列 名校之约·高考一轮单元阶段检测示范卷
审核时间 2021-11-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/31181711.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

考点六] )体现:成立全国工业复兴署来执行该法;建立了公平竞争的规则 1.选A二战后,在凯恩斯主义的指导下,美国国家垄断资本主义高1及关于产量、价格、销售等方面的规则。原因:法规在实施过程中出 速发展,在“GNP”、“工业生产”和“出口”等领城遥谧领先于其他主!现了许多问题;社会各界对法案不满;最高法院对法案实施违宪审 要资本主义国家,进入“黄金时代”,故选A项;欧洲一体化加强了 查(法案违宪) 成员国之间的合作与交流,推动了各自经济的增长,排除B项;2.解析:第(1)问第一小问,据材料一第一句话得出世界性经济危机的 马歇尔计划主要接助的对象是西欧,排除C项;美日欧三足鼎立格!爆发使英国农业陷入困境;结合所学知识得出20世纪世界市场已 局初步形成是在20世纪70年代,与材料时间不符,排除D项 2.选C依据材料中“1981年里根”“必须削减赤字”等信息并结合所;策。第二小问,据材料一“颁布《园艺产品法案》”“1936年的《食糖 学可知,里根政府实行减少政府千预经济的政策,故选¢项;据衬·工业法案》”先后发布了两部《农业市场法案》得岀加强农业立 料“必须削减赤字”可知是改变国内政策,与国际合作无关,排除A据材料一“规定对除小麦、玉米、肉类和羊毛以外的进口农产品征收 项;据所学可知,里根政府主张减少政府千预和管制,缩小国有经济 的规模,排除B项;大力支持福利制度会加剧政府赤字,与材料“必 10%的关税”得出提高关税;据材料一“对甜菜进行生产补贴……政 府对甜莱的补贴金额共计约4200万英镑”得出进行农业生产补 须削减赤字”不符,排除D项 贴;据材料一“授权农业生产者可以组建委员会对某类农产品的生 3.选B根据示意图时间及主题变化及围绕的“当代资本主义新变化”可!产和销售进行控制,对农业市场进行调整”得出调整农业市场。第 知是福利制度,福利制度属于分配机制,故选B项,排除其他三项 1.选A“经营者革命”的出现是由于第三次科技革命的发展,企业的 !(2)问第一小问,据材料二“二战后,英国在政治上和经济上都削弱 技术含量提高,企业的生产越来越复杂,故选A项;“经营者革命” 了,这使英国统治集团不得不实行一系列稳定英国经济的改革”得出 主要出现在私有企业中,与国有化程度的加深无关,排除B项;“经 战使英国经济衰退;据材料二实行“国有化”、建立¨“福利制度”等改革措 营者革命”是企业根裾自身的发展而进行的调整,与政府干预无关,;施并结合所学知识得出受到了罗斯福新政的影响,以凯恩斯主义作为 排除C项;社会保障制度是国民收入再分配的一种制度,主要是给1经济指导理论。第二小问,结合所学知识从经济的恢复和发展、人们生 低收入的福利,与“经营者革命”无关,排除D项 的改善、社会矛盾的缓和等角度进行分析 [融会贯通素养练] 答案:(1)背景:世界性经济危机的爆发;世界经济联系的加强:英 1.解析:第(1)问第一小问,根据斯达汉诺夫运动所产生的时间“1935 长期奉行自由放任的政策。措施:加强农业立法;提高关税;进行农 业生产补贴;调整农业市场 料一“随着20世纪30年代中期国际局势的再度紧张,斯大林及其;(2)背景:凯恩斯主义的影明:二战使英国经济衰退:罗斯福衙政影 助手就坚信,他们将不得不……”可知其背景主要包括法西斯扩张,!响。影响:有利于经济恢复和发展;有利于人民生活的改善;有利于 西方经济危机的爆发,苏联处于资本主义世界包围之中,苏联领导!缓和社会矛盾 人急于实现工业化。根据材料一“工人低下的技术水平根本无法高13解析:首先,分析材料信息,确定选题角度,如1900-1920年、1920~ 效的驾驭从西方进口的设备”可知其背景是工人技术水平落后难以11940年、1940-~2000年,并根据选题角度拟出相应论题,如第二次 适应工业化需求。第二小问,根据材料一“斯达汉诺夫运动在全国!工业革命与美国的关系、一战、经济危机、二战与美国的关系、二战 速开展。与1913年相比,1937年苏联人均工业产量增长速度为 后美国GDP稳定性增强等;其次,根据论题结合所学进行分祈,如 610%,工业生产水平跃升为世界第二,欧洲第一”可知提高了劳动!第二次工业命推动美国经济的发展,一战、经济危机、二战冲击美 生产率,加速苏联第二个五年计划的完成,推动苏联由农业国变为!国经济,二战后以美国为中心的资本主义世界经济体系及二战后资 世界工业强国。第(2)问第一小问,根据所学知识可知,成立全国工}本主义新变化等;最后,根据提取的相互关联的历史信息,结合所学 复兴署来执行该法;建立了公平竞争的规则及关于产量、价格、销!知识予以阐释,表述成文, 售等方面的规则。第二小问,根据材料二“在实施过程中,大企业 答案:看法:二战结束后美国经济运行的稳定性明显增强 直在寻求控制价格,法规的

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