第三单元 第4课时 测量降水量（课件PPT）-【新领程】2021年秋三年级上册科学高效课堂（教科版）

第三单元 天气 第4课时 测量降水量 教科版三年级上册 www.youyi100.com 实验演示 优翼教师俱乐部 你能看懂这幅图的意思吗？ 聚焦 下雨 下雪 下冰雹 这些现象是降水的形式吗？ 如何精准判断雨的大小呢？ 制作雨量器 探索 第一步 第二步 第三步 直筒透明杯 画一张带有刻度的纸条 用透明胶带将纸条贴在杯子外壁，注意“0”刻度对准杯子内底部 制作简易雨量器 模拟降雨测量降水量 模拟降雨测量降水量 自己模拟降雨的降水量 气象学家制定的等级标准 模拟降雨测量降水量 1.自制雨量器要注意什么？ 2.模拟降雨，测量降水量要注意什么？ 研讨 研讨 下雪或下冰雹，如何测量降水量？ 完全融化成水再测量 连续十天测量降水量，并记录 拓展 注意事项 （1）雨量器摆放在较开阔的地点，固定好雨量器，避免被风吹倒。 （2）每 24 小时记录一次降水量，做好记录，确定下雨的等级。 （3）记录后将雨量器内的水倒掉。 （4）如果当地 10 天内没有降雨，查找相关资料，了解当地的降水情况。 课后作业 完成《新领程》 对应课时练习 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。 湖北观筑律师事务所 声 明 Lavf58.29.100 $