第7课 隋唐制度的变化与创新 课件--2021-2022学年统编版（2019）高中历史必修中外历史纲要上册

制度文化是人类文化的一个重要层面。公元前221年,秦始皇统一六国后，逐步建立起专制主义中央集权制度，以巩固其对全国的统治。西汉时，汉武帝接受了董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”,确立了封建专制主义中央集政治制度的理论基础。 从此，封建政治制度的政体基本定型，专制主义中央集权的制度得以巩固,并延续两千多年。这一政体的确立与维系需要哪些条件? 选官制度、中枢行政机构、赋税制度 第七课 隋唐制度的变化与创新 课标要求： 通过了解隋唐时期封建社会的高度繁荣，认识隋唐时期的制度变化与创新。 宿州二中雪枫校区 周灿灿 知识框架 一 集人才于中央：科举制度的形成 二 集权力于皇帝：中枢机构的演变 三 集财权于政府：赋税制度的发展 中国古代选官制度几经变化，随着君主专制的演进和中国集权的加强，不断完善和发展。 一 集人才于中央：科举制度的形成 父亲 出身于魏晋名门琅琊王氏。东晋时期书法家，有“书圣”之称。 历任秘书郞、宁远将军、江州刺史，后为会稽内史，领右将军。 伯父 出身于魏晋名门琅琊王氏。东晋时期政治家、书法家，历仕晋元帝、明帝和成帝三朝，是东晋政权的奠基人之一。 一 集人才于中央：科举制度的形成 结合课本P38的历史纵横栏目，说说王凝之取得官职的依据是什么？ 九品中正制 一 集人才于中央：科举制度的形成 1、背景： 材料一：九品中正制度……在其初创之时，犹能“盖以论人才优劣，非为世族高卑”，选拔出有用人才，但后来逐渐被门阀世族所把控，以至于“上品无寒门，下品无势族”。 ——《秦汉以来中国古代选官制度演进研究》 材料二：世胄（世家子弟）蹑高位，英俊（有才能的人）沉下僚。 ——（西晋）左思《咏史》 ①九品中正制的弊端②士族衰落，庶族崛起 思考：九品中正制的长期实施带来怎样的影响？ 标准不公：九品中正制逐渐演变为主要以门第为选官标准，阻断了社会的阶层流动。 制度僵化：中正官长期把握选任官员的权力，九品中正制沦为世家大族维持特权的工具。 素质下降：长期的家族庇佑下，士人素质下降，官场上“居官无官官之事，处事无事事之心”。 一 集人才于中央：科举制度的形成 2、