山西省2021～2022学年九年级上学期期中测试历史试题

山西省2021 学年度九年级期中综合评估(A) 历史 册笫 课 题号 四 总分界分人 座位号 得分 注意事项:共四大题满分7分答时间为75分钟。请你仔细和题认真作答 n 第卷选择题(共30分) t 选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分,在每小题的 贤想 得分评分人 四个选项中,只有一项最符合题怠,请将其字母标号填入下表相 应题号的空格内) 题号 2345678910m1213|1415 题 答案 1.拓片是将刻在不同材质上的文字符号,同案等拓印下来的纸片,有很高的历史研究价 值,下列古老文字的拓片中川古埃及文明研究的是 A象形文字 B楔形文字 C.甲骨文 D阿拉伯文字 2《汉谟拉比法典》规定:拥有公民权的自由民伤害同等地位的自由民的眼睛,必须遭受 同样损害;但如果损害无公民权的自由民的眼睛则只需赔偿少量的钱财。这反映了 该法典 A客观上阻碍了巴比伦的发展 B.导致巴比伦阶级矛盾激化 C.养成自由民妄自尊大的心理 D.旨在维护奴隶主阶级的利益 3.当他们分割普會沙(巨人)时…其口为婆罗门,其双臂化为罗惹尼耶(刹帝利),其双 腿变成吠舍·从其双脚尘出首陀罗.”这则材料从侧面反映了 A印度的种姓制度 B埃及至高无上的王权 C.雅典的直接民主 D.古巴比伦的法治传统 4.在雅典城邦掴任官职是一种荣誉和义务,任职者并无薪资凡任职者需有充足的生活保 障.公元前5世纪雅典开始向担任公职和出席公民大会者提供一定的津贴,这一做法 A说明外邦人没有政治权利 B.体现了雅典健全的法律体系 C.推动雅典民主政治的发展 D.标志着雅典确立了民主制度 5.下框中的内容为九年级一名同学的历史笔记。请从下到选项中选出正确的内容将其 补充完整 帝冈名称 A.波斯帝回马其顿 建立时问:公元前4世纪 B.阿拉伯帝国麦地那 发源地:马其铁都城:? 留域:跨亚,非欧三大洲 【山西省202-2022学年度九年级期中娘合评估(A)·历史第1页(兵6页)【R- PGZX G SHX】 C.亚历山大帝国巴比伦 D.罗马帝国罗马 6.比较法是学习和研究历史的一种重要方法。日本大化改新与两欧封时臣制改革相 比较两者的共同之处是 A.建立中央集权的天皇制网家 1.参照中国附叶政治经济制度 C.实行有条件的土地分时政策 1.促进本国封建制社会的形成 7、阅读素养是币要的学习素养之一。下框中的材料反映了中世纪西欧庄园的特点是 庄问观模大小不等,有的庄风就是一个门然村,有的包括好几个 村落、庄同里有的电主的保全,教什,农奴的茅含,有铁匠、木工房 酿酒坊等各种手「作坊,还有牲帝圈、坊,菜、池树林、以地 A.开放式的经济实体 B以商品经济为主的经济实体 C.自给自足的经济实体 D.以手工业经济为主的经济实体 8.马克垚在《西欧封建经济形态研究》中指出,不要误以为庄园法庭是人民的法庭,当诉 讼双方都是农奴的时候,也许还有秉公处理的可能,一旦涉及封建主利益时,封建主完 全可以利用主持法庭的管家作出有利于他自己的判决。由此可见,庄园法庭 A维护了庄园的公共秩序 B.是领主统治庄园的工具 C.是庄园经济发展的产物 D.有利于壮大庄园的势力 9制作知识结构图是学习历史的一种方法。下图”?处应该填写的内容是 农业技术提高一业余产品增加 平T业发楼面业 业贸易发展人1增长 [0世纪西欧1 A.科学的进步B农业的发展C城市的兴起D教育的普及 10.下表所列为世界历史上有关地跨欧、亚、非三大洲的帝国的一些史料。其中帝国与相 关史料对应正确的是 选项地跨欧、亚、非三大洲的帝国 史料 A 罗马帝国 通过三次布匿战争打败迦太基 B 亚历山大帝国 促进了伊斯兰教的传播 拜占庭帝国 被日耳曼人所灭 D 阿拉伯帝国 830年,哈里发在巴格达设立“智慧宫” 11.中国文化对日本有深远影响。从646年开始,日本仿效唐朝的典章制度,进行大化改 新,积极吸收中国文化。下列最能反映这五幅图片所示信息的诗句是 成 唐朝开元通宅日本和问开踪H本使川的文字创长安城 日本平城京 A.洛阳家家学胡乐 B.冲天香阵透长安 C.千金散尽还复来 D.唐风洋溢奈良城 【山西省202l-202学年度九年级期中综合评估(A)·历史第2頁(共6页)】【R- PGZX G SHX】 12.下框中的史能够说阳哪一观点 拉伯的队爽传人欧洲后长期成为两方大学的医学教科书 中的纸术、指南针和火药,由阿拉伯人传人欧洲 m度的花、食足由阿拉伯人传入欧洲的 A阿拉伯文化是西力文明的起源 B.阿拉伯人足东两方文化交流的使者 C.阿拉伯文化大吸收和消化外来文化 D.阿拉伯帝是地跨欧、亚、非三洲的大帝国 13.到公兀13世纪米兰、威尼斯等城市取得了一定程度的自由与特权。中世纪后期,这 些城市中逐渐形成了市民阶层。市民阶层形成的重要条件是 A.欧洲反封建斗争的发展