1《沁园春长沙》课中-高中语文统编版（2019）必修上册课前课中课后同步试题精编

《沁园春·长沙》课中 一、课内分析 1．品读上阕中“看”领起的七句词，分析其中有哪些意象，并概括这七句词描绘了一幅怎样的画面。 2．《沁园春·长沙》这首词用语精当，生动形象，极具表现力，试简要赏析并完成下面的表格。 精妙词句 分析鉴赏 万山红遍 ① 层林尽染 ② 漫江碧透 ③ 百舸争流 ④ 鹰击长空 “击”准确生动地表现了雄鹰拍打翅膀的矫健迅猛，刻画了雄鹰的勇猛雄姿。 鱼翔浅底 ⑤ 3．品读《沁园春•长沙》下阕中“忆”领起的八句词，分析“同学少年”的整体形象特点，完成下面的表格。 词句 特点 风华正茂 ① 书生意气，挥斥方遒 热情奔放，敢想敢做，以天下为己任 指点江山，激扬文字 ② 粪土当年万户侯 蔑视官僚军阀，救国救民，敢于斗争 4．阅读《沁园春·长沙》，请从意象的角度分析词中关于湘江秋景的描写。 5．《沁园春·长沙》中语言极为精彩，请鉴赏“漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底”这几句的艺术效果。 6．下面是《沁园春·长沙》上片的最后一句，请赏析。 怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？ 7．赏析《沁园春·长沙》中的“书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字”。 8．品读《沁园春•长沙》全词最后三句，体会“到中流击水，浪遏飞舟”蕴含着作者怎样的感情。 9．在毛泽东《沁园春·长沙》的手迹中，下片结尾句是“曾记否，向中流击水，浪遏飞舟”，后来将结尾句中的 “向”改为“到”。“向”和“到”哪个更好？请谈谈你的看法。 10．《沁园春•长沙》中，“自古逢秋悲寂寥”，秋天，在古代的诗词中通常充满了肃杀、感伤的情调，而毛泽东笔下的秋天又是什么样子的？这其中的缘由是什么？谈谈你的看法。 11．毛泽东给我们留下了无数杰出的作品，《沁园春·长沙》便是其典范之作。有人说这首词表现出毛泽东冠绝古今的气魄，也有人说这首词的天地之问特别深沉，请说说你的观点。 12．古人写秋多怨秋，悲秋，有“自古逢秋悲寂寥”“风急天高猿啸哀”“草木摇落露为霜”“秋风秋雨愁煞人”等句，而毛泽东笔下的秋却与古人笔下之秋不同，一扫悲愁之气，充满了昂扬志气，慷慨情怀。请结合《沁园春·长沙》分析毛泽东笔下的秋有怎样的特点。 13．《沁园春·长沙》一词中下片多处化用典故却不着痕迹，你知道这些典故的来源吗？请结合具体词句进行分析。 三、语言表达 14．阅读下面这首词，完成下列各题。