《1.5食物链和食物网》资源包（课件+视频）-2021-2022学年科学五年级上册 教科版 4份打包

食物链和食物网 小学五年级 科学 资料 一、聚焦 螳螂捕蝉,黄雀在后 资料 蝉被螳螂吃 螳螂被黄雀吃 用“谁”被“谁”吃写食物关系 二、探索 说出这些动物、植物的名称 蔷薇 蚜虫 瓢虫 小鸟 落叶 小草 蚯蚓 资料 资料 资料 资料 资料 资料 资料 蔷薇被蚜虫吃 小草被蚜虫吃 瓢虫被小鸟吃 落叶被蚯蚓吃 蚯蚓被小鸟吃 蚜虫被瓢虫吃 蔷薇被蚜虫吃 瓢虫被小鸟吃 蚜虫被瓢虫吃 蔷薇 蚜虫 瓢虫 小鸟 蔷薇 蚜虫 瓢虫 小鸟 生物之间这样一种像链环一样的食物关系,叫做食物链。 蔷薇 蚜虫 瓢虫 小鸟 生产者:能自己制造食物的生物。 生产者 消费者 消费者 消费者 消费者:直接或间接消费别的生物制造的食物。 蔷薇被蚜虫吃 小草被蚜虫吃 瓢虫被小鸟吃 落叶被蚯蚓吃 蚯蚓被小鸟吃 蚜虫被瓢虫吃 蔷薇 蚜虫 瓢虫 小鸟 小鸟 蚯蚓 落叶 小草 蚜虫 瓢虫 小鸟 小鸟 蚯蚓 落叶 小草 蚜虫 瓢虫 小鸟 生产者 消费者 消费者 消费者 生产者 消费者 消费者 1.食物链通常从绿色植物开始到凶猛 的肉食动物终止; 2.食物链以箭头相连,箭头指向吃者; 3.食物链至少要三者及三者以上; 4.吃与被吃的关系要合理。 注意事项: 蝉被螳螂吃 螳螂被黄雀吃 螳螂捕蝉,黄雀在后 树被蝉吃 树 蝉 螳螂 黄雀 毛毛虫 小鸟 (1) 青蛙 田鼠 老鹰 (2) (3) (4) 请你判断下面哪些是食物链 草 兔子 老鹰 水稻 蛇 老鹰 不是 是 不是 不是 三、研讨 水稻 鱼虾 白鹭 黄鼠狼 猫头鹰 老鹰 蛇 青蛙 蝗虫 稻螟虫 田鼠 田野里的生命世界 认识图中的生物 小鸟 水稻 鱼虾 白鹭 黄鼠狼 猫头鹰 老鹰 蛇 青蛙 蝗虫 稻螟虫 田鼠 小鸟 田野里的生命世界 用箭头表示它们的食物关系 水稻 鱼虾 白鹭 黄鼠狼 猫头鹰 老鹰 蛇 青蛙 蝗虫 稻螟虫 田鼠 小鸟 田野里的生命世界 用箭头表示它们的食物关系 水稻 鱼虾 白鹭 黄鼠狼 猫头鹰 老鹰 蛇 青蛙 蝗虫 稻螟虫 田鼠 小鸟 田野里的生命世界 用箭头表示它们的食物关系 水稻 鱼虾 白鹭 黄鼠狼 猫头鹰 老鹰 蛇 青蛙 蝗虫 稻螟虫 田鼠 小鸟 田野里的生命世界 用箭头表示它们的食物关系 水稻 鱼虾 白鹭 黄鼠狼 猫头鹰 老鹰 蛇 青蛙 蝗虫 稻螟虫 田鼠 小鸟 田野里的生命世界 用箭头表示它们的食物关系 水稻 鱼虾 白鹭 黄鼠狼 猫头鹰 老鹰 蛇 青蛙 蝗虫 稻螟虫 田鼠 小鸟 田野里的生命世界 用箭头表示它们的食物关系 水稻 鱼虾 白鹭 黄鼠狼 猫头鹰 老鹰 蛇 青蛙 蝗虫 稻螟虫 田鼠 小鸟 田野里的生命世界 用箭头表示它们的食物关系 水稻 鱼虾 白鹭 黄鼠狼 猫头鹰 老鹰 蛇 青蛙 蝗虫 稻螟虫 田鼠 小鸟 田野里的生命世界 用箭头表示它们的食物关系 水稻 鱼虾 白鹭 黄鼠狼 猫头鹰 老鹰 蛇 青蛙 蝗虫 稻螟虫 田鼠 小鸟 田野里的生命世界 用箭头表示它们的食物关系 水稻 鱼虾 白鹭 黄鼠狼 猫头鹰 老鹰 蛇 青蛙 蝗虫 稻螟虫 田鼠 小鸟 田野里的生命世界 用箭头表示它们的食物关系 水稻 鱼虾 白鹭 黄鼠狼 猫头鹰 老鹰 蛇 青蛙 蝗虫 稻螟虫 田鼠 小鸟 田野里的生命世界 生物之间这种复杂的食物关系形成了一个网状结构,叫做食物网。 四、拓展 水稻 鱼虾 白鹭 黄鼠狼 猫头鹰 老鹰 蛇 青蛙 蝗虫 稻螟虫 田鼠 小鸟 田野里的生命世界 用箭头表示它们的食物关系 五、结束语 生物之间这种像链环一样的食物关系,叫做食物链。 食物链中能自己制造食物的生物叫做生产者,直接或间接消费别的生物制造的食物的生物叫消费者。 食物链通常从绿色植物开始,到凶猛的肉食动物结束。 同一种植物会被不同的动物吃掉,同一种动物也可以吃多种食物,生物之间这种复杂的食物关系形成了一个网状结构,叫做食物网。 六、下节课材料准备 实验材料: 手电筒、白卡纸、长方形小木块、 铅笔、尺子 Lavf58.29.100 null 20062.031 null 30067.158 $